Что касается эффективности функционирования экономики одаренных личностей, предстоит создать условия для максимально полного раскрытия ее сравнительных преимуществ в глобальной конкуренции, занятия самого верхнего места нашей страной в технико-экономической цепочке международного разделения труда.

В конечном счете, она во всех отношениях, в каждом из своих измерений должна быть более высоким строем. Ее преимущества – быстрее развивается в социальном, интеллектуальном плане. В этом ее превосходство.

В процессах социально-экономического развития страны воспитание одаренности должно стать основной задачей, к ней привязываются все материальные ресурсы, техника и технологии. Развитие экономики понимается не как повышение темпов экономического роста, а как формирование одаренных личностей. Человек выступает как цель экономической политики, а в своем личностном саморазвитии и как средство (саморазвитие личностных качеств в творческом труде, в духовном потреблении).

Должно быть узаконено установление нормативов ответственности государства перед обществом за развитие одаренных людей и за уровень благосостояния народа.

Экономика одаренных личностей характеризуется следующими чертами, признаками и качествами. Это:

ментально-цивилизационная экономика;

духовная экономика;

нравственно-православная экономика;

коллективистская экономика;

полузакрытая модель экономики;

экономика «третьего» пути.

К отраслям экономики одаренных личностей относится множество ее отраслевых составляющих. Модель социального развития, ныне обозначаемая проектом «обучающейся экономики», выдвигает сферу высшего образования на первый план в социальной системе. В экономике знаний основную ценность и главный фактор производства составляют знания. В экономике здоровья «человеческие» показатели (здоровье населения, продолжительность жизни, устойчивость популяции, болезни, смертность и др.) являются основными для исследований и практических мер. Зафиксированные в культурной среде духовные образцы жизнедеятельности станут определяющим фактором развития.

Экологическая экономика изучает эколого-экономическое и природохозяйственное развитие. Эколого-экономическое развитие использует для своей оценки экологизированные экономические показатели. Природоохранное развитие должно основываться на прогрессивной динамике натуральных показателей (использования природных ресурсов на единицу продукции, выбросов загрязняющих веществ на единицу продукции, состояния окружающей среды и др.). Авторы настаивают: принцип экологизма выше принципа гуманизма. Он требует новых форм гуманизма. Все принципы жизнедеятельности должны быть подчинены выживаемости человечества. Экологизация науки включает духовность нации. Экологизированное духовное измерение жизни человечества породит новый тип цивилизации. Генетическое переустройство цивилизации породит новые законы духовной жизни.

Экономику, изучающую системы, обладающие наиболее эффективными и продвинутыми институтами хозяйствования, можно назвать экономикой институтов (своеобразной теорией хозяйственного управления, механизмов и расчетов).

Составляющая экономики, уходящая в асимптотические временные дали, связывает мышление и экономику непосредственно. Фактором появления некоторого блага становится его мысленное представление, которое будет материализовано в имущественно-технологической подсистеме. Такая фантастическая составляющая вытекает из представлений ноосферного учения В. И. Вернадского. Эта стадия могла бы называться ноосферной экономикой (В. Л. Макаров, Б. Г. Клейнер).