Пример. Медитация. Для чего? – Раскрытие способностей. Ее прямое назначение – раскрывать способности, общаться с Душой, с Тонким Миром. Это часть Пути к Богу, часть общего Пути Развития. Это техника развития, чтобы прийти к Богу, реализовать свое предназначение.

Дальше – программа: на основе этих знаний, представлений нужно что-то пойти и сделать (например, медитация – особое состояние, предназначенное для того-то; техника входа в медитацию). Структура такая-то, отличается тем-то, типы медитации; дальше пошли подробности (что это за медитация, как практически этим пользоваться).

Если в сознании информация выстраивается таким образом, значит есть представление о чем-либо, оно обязательно связано с какой-либо более высокой ценностью в сознании и ведет к следующим ценностям.

Например, «человек»: сознание, энергетика…; «сознание»: чакры, потоки, системы; «чакры»: тело чакры, лепестки, мыслительные структуры, т. д. Каждая часть – свои подробности.

Когда информация в сознании отображается по определенным правилам, то получается цельная картина. Все понятия неразрывно связаны друг с другом, они существуют не сами по себе, не воюют, а выстраиваются в иерархию.

Цельное сознание, где все понятия таким образом взаимосвязаны – управляемо (вы говорите, а информация сверху вниз проходит по цепочке и вызывает желаемый результат).

Если же там есть отдельные коалиции (например, постулаты из христианства, которые непонятно как связать с дзен-буддизмом или еще с чем-либо), то они формируются в отдельные блоки и входят в противоречие друг с другом.

Задача – выстроить свое сознание, чтобы была цельная картина знаний. Истина – одна, а представлений о ней великое множество.

Практика: берем какое-то понятие (карандаш или любой предмет) и стараемся ответить на все логические вопросы. Для того, чтобы это усилить, желательно добавлять по отдельным вопросам образ-сравнение. Например, Любовь – что это такое? Найти такой образ, который дал бы ощущение, понимание: да, это примерно так.

Или человек: один – «ежик», другой – «солнце», третий – «автогонщик», четвертый – «доблестный рыцарь». Образ-сравнение, картинка или метафора, которая позволяет прочувствовать ваше отношение к этому и то, что есть в самом понятии.

Пример. Уважение – что это? Чувство (в хорошем варианте) или форма поведения. Для чего? Для того, чтобы учиться и подчиняться тому, кто этого заслуживает. Если это уважение, как форма поведения, то основная функция – обучение, подчинение, бесконфликтное поведение с другими людьми. Структура: знаки внимания, вопросы, умение слушать, т. д.

Классификация: на поверхностном уровне – это внешняя форма, этика поведения, чтобы не задевать, не обижать, не провоцировать конфликты; на самой верхней ступеньке, если это чувство выражено по отношению к Богу – это преклонение (единственная сила, перед которой есть смысл становиться на колени).

По отношению к человеку: ценность знаний, заслуг, способностей другого человека. Для чего это нужно, по большому счету? Оно связано с функциями, для того, чтобы можно было эффективно развиваться, идти по пути самореализации. Это возможность. То есть, человек, которого вы не уважаете, не может вам доверять и не должен в вас вкладывать усилий в полной мере, потому что неуважение создает большие преграды.

Любое понятие можно и нужно учиться раскладывать таким образом. Когда каждая мысль попадает на свое место, возникает приятное ощущение, что все на своем месте (покой, гармония). В ряде случаев все автоматически попадает на свои места.