А вот в пятницу, 28.04, был особый день. Мы, т.е. 9 классы пришли на репетицию. До этого у нас было 4 урока. Географии не было. На физике я получил пятёрку за ответ. И на этом же уроке Наталья Викторовна заявила, что нашему классу выдали путёвки на Байкал. То есть не нашему классу, а 9-м классам. Сначала Наталья Викторовна сказала, что от каждого 9 класса будут брать по 10 человек. И это бы меня устроило, так как она тоже могла бы поехать. Но потом наши девчонки заявили, что пусть сначала один класс (конечно же, их) съездит, а потом пусть выдадут путёвки другому классу. Но так нечестно. Ведь другого раза может и не быть. Но всё же я собираюсь ехать, так как я никогда не был на Байкале. Так вот, собрались мы репетировать. И она, конечно же, тоже пришла. Она вместе с другими девчонками готовили танцы к КВНу. А я с пацанами сидел и смотрел на это. На этой репетиции я часто с ней сталкивался взглядами. Я видел, что она на меня глядит. Она один раз спросила у меня время, причём специально, и это было очевидно. Потом, когда я спускался по лестнице, я столкнулся с ней. Она посмотрела на меня, и я, хотя опустил глаза, это понял. Но всё-таки я сомневаюсь в том, что она ко мне не безразлична, так как когда на следующий день я пришёл в школу, я увидел, что она не обратила на меня никакого внимания. В следующий раз, по-моему, я загляну в эту тетрадь после поездки на Байкал. Может, она всё-таки поедет туда. Я бы очень этого хотел. Хоть бы… Всё-таки я индюк, то есть мне всё это только кажется. Эх, если бы она куда-нибудь с классом поехала, то я бы, наконец, выяснил, любит ли она меня или нет! Но как такое выяснить, если ты с ней встречаешься только несколько минут в день.

Но увы, никакой поездки на Байкал не было. Тем более я ещё до её отмены узнал, что она не поедет. А отменил поездку директор. Видите ли, конец года, и всем надо учиться. Нашёлся второй Ленин. Он всё время портит нам планы. Пишу я уже в среду 10.05. Во вторник был Родительский день. К нам приехали Мартыновы, чтобы пойти на кладбище. Там я с Мишкой и Аней посетили только две, то есть три, и пошли домой. В общем-то в этот день ничего особенного не произошло. Только все устали, как лошади. Ещё Ольга Павленко спрашивала меня про одну девчонку. Однажды с пацанами мы заигрывали с ними.

А она мне ещё всё нравится. Почему ещё всё? Да потому что все девчонки, которые мне нравились, через некоторое время надоедали по каким-нибудь причинам. Но эти причины какие-то незначительные. И я из-за того, то есть из-за этого даже из-за этой «привычки» не очень-то верю, что долго смогу испытывать чувства к ней, или попросту, любить. Но любовь ли это? И я почему-то боюсь этого слова. 29Как-то я ещё не подрос для него. Что слава богу. А всё-таки я бы хотел, чтобы она мне всегда очень-очень нравилась, чтобы никогда она не стала мне безразличной. И я бы всегда был ей небезразличен. И я этого не просто хотел бы, а желал бы от всей души.30

И всё-таки я ещё немного пожил на этом свете. У меня всё ещё должно быть впереди. Так что всё ещё может измениться. Но я бы всё-таки желал того, что пожелал.

Понедельник. По физики31 мы уже 2 урока пишем лабораторные работы. На эту неделю нас вообще завалили уроками. Только бы выдержать эти последние дни! А то я чувствую, что по какому-нибудь предмету я завалюсь в конце года. Жизнь пошла какая-то скучная. Я всё время скучаю. Все мне говорят, что я как-то изменился, потому что на уроках я часто болтаю.

Вот и каникулы! Я уже целый день отдыхаю. Раньше я от этого радовался бы до посинения, а теперь я это спокойно переношу, как будто это какая-то обыденная вещь – каникулы. Скоро экзамены, будутд длиться они до 12 июня (сейчас 25.05.) Потом можно вздохнуть со спокойной душою. Пока я заканчиваю год с двумя четвёрками: по английскому и по биологии. Эх! Если бы по английскому Юли Александровна пришла в начале учебного года, я уверен, что закончил бы год с одной четвёркой, но так я не успел к ней привыкнуть.