– Её бы покормить и напоить водой, – догадался Ваня. У Софи как раз оказалось в кармане недоеденное печенье, она раскрошила его и положила лакомство возле голубя. Птица подняла голову, и съела несколько крошек. А Тим попросил у воспитательницы разрешения сходить за водичкой в группу, рассказав о раненом голубе. Воспитательница разрешила, и Тим радостно помчался за водой.
С тех пор Тим, Софи и Ваня ухаживали за голубем, и через две недели он поправился и улетел. Дети были так заняты совместным добрым делом, что даже и не заметили, как сильно подружились!
Как-то гуляя с после садика, Тим рассказал маме о голубе, о Ване и Софи, и о том, как им понравилось вместе помогать слабой, несчастной птице. Мама улыбнулась, обняла сына и сказала, что очень гордится Тимом и его друзьями. Теперь Тим понял, что добрые дела помогают дружбе стать крепче!
Как Тим подружился с новым мальчиком
В тот день, когда в старшую группу пришёл новый мальчик, на улице лил дождь. Поэтому воспитательница не повела детей на прогулку. После завтрака, когда ребята собиралась уже было поиграть, в группу зашёл мальчик. Тим подумал, что новенький очень грустный, и ему захотелось во что бы то ни стало развеселить мальчика.
– Дети! Познакомьтесь, это Арсений. Он вместе со своими родителями приехал к нам из другого города, – сказала воспитательница и подвела новичка поближе к ребятам.
Тим, уже научившись знакомиться, первым подошёл к Арсению.
– Привет! Будешь нашим новым другом?
– Я не люблю дружить!
Тим, удивленный реакцией новичка, отошёл в сторонку к своим друзьям: Ване и Софи.
Целый день Арсений сидел в сторонке, а, если к нему кто-нибудь подходил и что-нибудь спрашивал, не отвечал. И даже пару раз толкнул одного мальчика, решившего познакомится с ним.
Перед ужином воспитательница прочитала детям сказку про пчёлку Жужулю, которая всегда злилась, вредничала и ко всем приставала. Но, когда пчёлка мешала тигру Полосатику читать, тот угостил её сахаром и закрыл в банке, тем самым проучив вредину. Но, в итоге, тигрёнок отпустил Жужулю, хоть был сильнее и умнее её, сказав при этом, чтобы пчёлка научилась дружить. Жужуле стало стыдно и она сразу же предложила подружиться Полосатику.
Тиму очень понравилась эта сказка. И, пока воспитательница читала её, Тим смотрел на Арсения. И он вдруг понял, что новенький просто напросто пока ещё не научился дружить! Надо ему помочь! Тим, Софи и Ваня во время ужина обсуждали план по сдруживанию с Арсением. Ваня предложил подарить новенькому какую-нибудь игрушку, чтобы тот понял, какие они хорошие ребята. Софи сказала, что надо подойти и снова рассказать Арсению сказку про Жужулю, намекнув при этом, что он очень похож на неё. А Тим молчал и думал. Он был когда-то такой же, как и Арсений: играл один в сторонке, не обращая внимания на других детей. После садика Тим с мамой, как обычно, гуляли. Тим катался на своей любимой машинке и рассказывал маме о событиях уходящего дня. Как раз в это время на детскую площадку выбежал Арсений, сзади шла его мама. Мальчик остановился, когда увидел Тима, не решаясь идти дальше. Тим широко улыбнулся и дружественно окликнул Арсения. Новенький долго стоял, но потом неожиданно тоже улыбнулся и побежал к Тиму.
Мальчики катались на машинке, раскачивая её все сильнее и сильнее. Потом они играли в догонялки, прыгали по пенёчкам, бросали мячик в баскетбольное кольцо. И, наконец, уставши играть, плюхнулись на лавочку.
Арсений достал из кармана две мягкие, немного подтаявшие, конфеты. Одну он протянул Тиму. Тим с радостью взял конфету и сказал: «Спасибо, новый друг!»