Всем было весело! Кроме Кати.
Катя сидела в уголке дивана, осторожно наблюдала за всеми и иногда потягивала «Дюшес» из пластикового стаканчика.
– Кать, ну ты чего? Давай с нами! – Даша уселась рядом с подругой и приобняла ее.
– Не хочу. Нет настроения, – сухо ответила Катя.
– Ну, как хочешь… – вздохнула Даша.
Мама и бабушка Маши тоже старались взбодрить девочку, интересовались, ничего ли у нее не случилось. Но всё зря. Веселье проходило мимо нее.
К восьми часам вечера веселье достигло своего пика! Успели уже наесться, напиться газировки, поболтать и потанцевать. На очереди был конкурс: Машина бабушка доставала из мешочка бумажки с заданиями. Кому-то доставалось «рассказать стихотворение», кому-то – «показать сценку».
С большим удовольствием все гости и сама именинница принимали участие в конкурсе, ведь каждый выполнивший задание получал приз. Например, Даша рассказала стихотворение и выиграла помаду, – и это была не какая-то простая «гигиеничка», а почти взрослая помада, которая придавала губам красноватый оттенок.
К десяти часам гости подустали. Ребята расселись по своим местам и неторопливо болтали о том о сем. Неожиданно в вялую беседу вклинился голос Кати:
– А давайте потанцуем!
Ребята подняли на нее удивленные, усталые глаза. Маша с Дашей переглянулись.
– Катенька, да уже поздно. Музыку-то не включить, соседей разбудим, – ласково ответила Наталья Ивановна.
– Да ладно, Катюх, давай уже по домам. Поздно! – постаралась угомонить подругу Даша.
– Нет! Я не хочу домой! Давайте веселиться!
Только через полчаса Катя сдалась уговорам и отправилась домой спать. Хотя она, конечно, была очень расстроена тем, что ей так и не удалось повеселиться.
Вот что бывает, когда потеха приходит не в нужный час.
4. Любовное письмо
Однажды во время большой перемены Маша подошла к подругам и загадочно предложила:
– Девочки, пойдемте погуляем?..
Разговор был не о прогулке на улице – туда бы их не пустил школьный охранник Петр Степанович. Да и вообще за такое можно получить нагоняй от учителей.
Прогулки по школьным коридорам, или, как их называли учителя, рекреациям, было бы достаточно.
– Да ну, так хорошо сидим! – ответила Даша.
Даша и Катя сидели вместе за партой и занимались своими делами: Катя писала что-то в маленьком блокнотике, а Даша раз за разом перечитывала параграф по обществознанию в надежде запомнить хоть что-то до начала урока.
– Насидитесь еще, впереди четыре урока! – настаивала Маша.
Даша с Катей оторвались от дел и посмотрели на подругу.
– Что ты там забыла? – спросила Даша.
Маша поняла, что ей удалось завоевать внимание девочек и они вышли на путь переговоров. Теперь было важно привести весомый аргумент в пользу прогулки. Тут Маша вспомнила недавний разговор мамы с бабушкой и выдала:
– Вообще-то, чтобы избежать проблем с сердечно-сосудистой системой, нужно больше физической нагрузки.
Даша с Катей захохотали.
– Говоришь прямо как моя бабушка! – смеялась Катя.
– Давай, выкладывай правду! – потребовала Даша. – Физических нагрузок нам и на физкультуре хватает.
Маша вздохнула и, так как ничего другого не оставалось, призналась подругам:
– Мне мальчик нравится. Его зовут Сережа, он старшеклассник. Хочу на него посмотреть.
Девочки быстро всё поняли, и дополнительных расспросов не последовало. Для Маши это было абсолютно нормальным делом. Сегодня Сережа, завтра Вася. Старшеклассники буквально не давали ей покоя.
– Ну ладно, идем! – сказала Даша, предварительно переглянувшись с Катей. Подруги нехотя выползли из-за парты и последовали за Машей.
– У него сейчас литература! Идем на третий этаж.