Друзья взялись рассматривать и поняли, что эта штука может здорово вертеться. Повертели. И решили назвать ее вертушкой, раз она вертится.

– Придумал! – воскликнул цыпленок, которого и звали Цыпленок.

– И я придумал! – воскликнул утенок, имя которого и было Утенок. – Цыпа, Ляга, а давайте эту вертушку прикрепим к самолетику, чтобы у него больше сил стало летать!

Ляга, то есть лягушка по имени Ляга, а была она очень веселой и жизнерадостной, заинтересовалась. Друзья рассказали ей о том, как хотят самолетик усилить, чтобы цыпленок мог на нем летать и чтобы вместе могли летать на самолетике.

– Давайте прикрепим, давайте! – запрыгала от радости Ляга, когда поняла, что надо сделать и зачем. – Я помогу!

И они стали прикреплять к самолетику эту вертушку, чтобы у самолетика стало больше силы. Прямо к носику самолетика и прикрепляли.

Прикрепили, попробовали. Самолетик полетел побыстрее, а еще и ветерок помогал вертеться вертушке!

– Ура! – хором обрадовались друзья.

Утенок посадил цыпленка, завел самолетик, и Цыпа полетел! Цыпленок на самолетике летит! Как настоящий пилот, только сверху! Утенок рядышком на крыльях своих летит, а лягушка рядышком скачет, высоко подпрыгивает, словно тоже летит – за Цыпой в полете следит.

– Ква-ква, ура – ура, они летят! – от радости квакала лягушка на ходу.

Приземлялись все время удачно, в мягкой посадке, прямо на пузико самолетика и так еще немного ехали по травке.

А один разочек Ляга тоже полетала на самолетике. А еще они вдвоем и даже втроем полетали.

В общем, понравилось им летать. А самолетик – молодец! Он сильнее стал!

Когда самолетик летел, он немножко жужжал, и от этого было еще веселее, как будто он приветствовал отважных пилотов, своих друзей.

– Ребятки, а не пора ли покушать и в кровать? – позвали их мамы.

Друзья решили, что они немножко устали, поэтому согласились поесть и, может, поспать, но потом встретиться и снова играть, и что-то еще придумать. Лягушка тоже решила, что пора и ей подкрепиться, и поскакала к себе, очень радостная и довольная. Новые друзья ей очень понравились и очень понравилось быть летчицей. И приземляться тоже нравилось.

§

1.Чем друзья занимались? Почему им было весело друг с другом?

2.Хотите нарисовать друзей? Карандаши каких цветов понадобятся, чтобы нарисовать Цыпу, Утю и Лягу??

Если захочется, нарисуйте и траву, и бабочку. Может, еще что-то захочется нарисовать, чтобы было веселее на вашей картинке.

3. Станьте на минутку писателем и представьте, а что могли друзья видеть сверху, когда летели. И расскажите это.

Светило ласковое солнышко. Детки играли во дворе. Подошли их мамы.

– Дорогие деточки, – так они начали разговор с Цыпой и Утей. – Дорогие деточки, хотим вам сказать, чтобы вы были поосторожнее. У нас во дворе живет кот, он охотится за цыплятами и утятами, может съесть.

– Это как мы едим зернышки? – спросил Утенок.

– Да, ам – и нету, – ответила мама курочка.

– Ой, как страшно, я не хочу, чтобы меня съели, – сказал Цыпа.

– Я тоже не хочу, – сказал Утя, посмотрев на друга. – А что же делать?

– А надо быстрее убегать от него и прятаться, – научила мама утенка.

– А как он выглядит, кот? – спросил цыпленочек.

– Кот большой и усатый, в полосочку, ходит плавно, медленно, но может бегать очень быстро. – стала описывать кота уточка. – Если увидите кота, то убегайте поскорее.

– А те, кто убегал, все остались целы? – вдруг задал вопрос Цыпа.

– Нет, не все, – сказала уточка.

– Значит, надо что-то другое придумать, – предложил поразмыслить Утя другу.

– Да, – сказал Цыпленок, кивнул в ответ, – надо что-то придумать.