«Что-то… Где-то… Как-то…». Пьесы для детей разного возраста Илана Чубарова, Ирина Егорова
Иллюстратор Екатерина Румянцева
Редактор Ксения Клюева
Корректор Елена Токмакова-Горбушина
© Илана Чубарова, 2023
© Ирина Егорова, 2023
© Екатерина Румянцева, иллюстрации, 2023
ISBN 978-5-0060-9301-0
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Илана Чубарова
«Сказка, которой ещё нет»
Действующие лица:
Актриса – она же Бабушка, она же Маша
Карлопух и другие.
На сцене будто бы обычная комната с множеством бытовых предметов. Затемнение. Мяукает кошка, громко.
– Тихо ты… они только заснули.
Набирается свет, актриса на цыпочках уходит от авансцены вглубь. детские голоса на фонограмме:
– Мы ещё не уснули!
– Ещё сказку! Ещё сказку!
Актриса останавливается. По спине видно, что она выругалась от души. Медленно поворачивается. Проснувшиеся дети – это зрительный зал.
– Если эта кошка ещё раз вас разбудит, я выкину её на улицу! О-о! Хотите сказку про кошку, которая мяукала не вовремя?.. И что с ней за это стало?
Кошка мяукает с возмущением.
Она не хочет. (Кошке) Ладно, я шучу, никуда я тебя не выкину, сама знаешь… Но про что же вам рассказать? Про Золушку я уже рассказывала… Про принцессу на горошине тоже… Про тигра и крысу рассказывала… Да я вам уже все сказки, что знала, рассказала… И вообще уже поздно, давайте завтра…
Дети на фонограмме возмущаются.
Ой, только не плачьте, терпеть не могу, когда вы плачете. Сейчас чего-нибудь придумаю… Только давайте договоримся, что вы мне будете помогать. Ведь это совсем не просто – рассказывать сказку, которой еще нет…
Значит, сказка… Про девочку… Как будут звать девочку? (Провоцирует зрителей, чтобы подсказали имя, условно здесь напишем «Маша», но в спектакле актриса говорит то имя, которое подсказали из зала.)
Итак, жила-была Маша. Обычная себе девочка, вот как ты или ты (кивает на юных зрительниц в зале). И вот однажды папа и мама ушли на работу, а Маша осталась дома… Почему она осталась дома? (Зал подсказывает.) Были каникулы… она была немножко больна… Простыла… ещё что…
Короче, она осталась одна и тут же решила поиграть на телефоне… А где он? (Начинает искать телефон.) И здесь нет?.. А… нет, тут тоже нет… Куда я могла положить телефон? (Детиподсказывают.) Нет… ещё? Нету…
Ура!!! Нашла!.. Ой… он разряжен, теперь надо искать зарядку… Ой, я же её потеряла… а мама свою забрала… И что теперь делать? Компьютер? Ну конечно! (Идёт к компьютеру.) Не работает… Эй, давай работай! Маша одна, ей скучно! Работай давай… Жмёт на кнопки… Сломался, что ли!!!…
Маша так рассердилась, что зарычала.
Рычит. Топает ногами. Машет кулаками.
Ты специально сломался, ты предатель, а я-то думала, что ты настоящий друг!
Случайно задевает висящий на стене календарь, гвоздик выскакивает из стены, календарь падает. Актриса хочет повесить его обратно, но не находит гвоздика.
Ну всё против Маши сегодня в этом доме… А, свалим всё на кошку (На фонограмме возмущённое «Мяу». ) Да ладно, мама на Машу ругаться будет… А кошке всё простит. Ну ладно, сейчас… Придумала…
Достаёт из швейной шкатулки иголку, вкалывает её в обои, вешает на эту хрупкую конструкцию календарь.
Вроде, держится… Может, мама и не заметит.
Так, порядок. А есть же ещё телевизор?.. Впрочем, и его нет… Родители отвезли старый на дачу, а новый привезут только завтра… Кошмар!!! Чем же заняться? Ну прям хоть сиди и книжку читай… Ужас… Нет, не хочу… Можно ещё поиграть в игрушки. (Достаёт ящик с игрушками.) В это Маша уже играла, надоело. И с этим играла…
Из ящика с игрушками достаёт мяч. Несколько раз подбрасывает его, кидает в сторону, мяч укатывается в кулису и выкатывается обратно.
– Что за ерунда?
Снова кидает мяч за кулису, он снова выкатывается обратно.
Пауза.
– Кто там? Пойти посмотреть? Страшно… Вдруг там инопланетянин? Ну… Маша смелая девочка. Надо пойти посмотреть.
Заходит в кулису, выходит с довольно большой очень странной игрушкой.
– Это что? Или кто? (Зрители гадают.)
И тут вдруг Маша услышала тихий голос.
– (Прислушивается к игрушке.) Кто?! Как?
Игрушка. Карлопух Петрович.
Актриса. Не поняла. (Музыка – тема куклы.) И тут Карлопух рассказал Маше свою историю.
Игрушка. Когда-то я был хорошей игрушкой… Петрушкой! И играла мной ещё твоя мама.
Актриса. Мама в игрушки играла? (Залу) Маша в это с трудом могла поверить. (Кукле) Что ты путаешь… В игрушки… мама…
Карлопух. Ещё как! Ведь она не всегда мамой была. Сначала она была маленькой девочкой, как ты сейчас. И вообще, не перебивай меня, а то ничего не расскажу… Так вот, однажды твоя мама, тогда она была такой же девочкой, как ты сейчас, прочитала сказку про Винни-Пуха. (В зал) А вы знаете такую сказку?
Прочитала она сказку про Винни-Пуха и попыталась сделать из меня игрушечного медведя. Вот остаток хвоста, смотрите (демонстрирует). Потом она полюбила другую сказку, про Карлсона. (В зал) Читали? И начала перешивать меня снова. Вот пропеллер (демонстрирует). А потом… (Пауза)
Актриса. Что? Что потом?
Карлопух. А потом твоя мама выросла. (Вздыхает) И ей стало не до меня. Карлопух – это я сам себя назвал. Потому что никто не знал, кто я такой после всех превращений. А потом родилась ты. И я стал игрушкой Маши.
Актриса. Маша совсем не помнила такую игрушку…
Карлопух. Конечно, когда ей этих Барби, Синди, Братц, Лол, Покемонов, Томагочи накупили, она меня в дальний угол забросила. И вообще, сейчас у всех так много разных игрушек, что любить какую-то одну, тем более старую, не модно. А теперь вообще все в телефоны играют (Печально вздыхает.) Да ладно, я не обидчивый. А поскольку я теперь ничья игрушка, только своя, то я и добавил к имени отчество – я ведь изначально Петрушка, Петруша, вроде Петя, значит Петрович, так солиднее.
Актриса (в зал). Маша почувствовала себя виноватой, но не знала, что сказать. А только спросила: «Слушай, а почему ты разговариваешь?»
Карлопух. Потому что когда взрослых нет дома, игрушки оживают, ты что, сказок не читаешь? (К залу) Вы что, тоже этого не знаете? У-у-у… Я, между прочим, помочь Маше хотел. А теперь…
Актриса. А ты можешь компьютер починить? Или зарядить телефон без зарядки?
Карлопух отрицательно качает головой.
А-а… а как же ты тогда Маше поможешь?
Надевает Машины бантики, входя в роль Маши. Возможно превращение сделать позже.
Карлопух. Да вот, хотел научить Машу играть в новую страну, которой нет на карте! Но сначала надо придумать ей название, иначе она не проявится. И мы не сможем в неё играть.
Актриса. Новая страна… А где она находится?
Карлопух. Везде и нигде.
Актриса. Не понимаю.
Карлопух. Ну, где тебе понять. если ты даже не знаешь, что игрушки разговаривают… Как бы тебе объяснить… Ну, например, твои сны или мечты. Вот где они? (В зал.) А вы как думаете, где у нас находятся сны и мечты? (Слушает подсказки) Они… в голове или… может быть, в сердце?
Актриса прислушивается к себе, закрывает глаза, пытаясь заглянуть внутрь.
Карлопух. Ну, вот и наша новая страна в том же районе, там неподалёку.
Актриса. Неправда, нет у меня там никакой страны, всё ты выдумываешь!
Карлопух. Правильно. Пока ты ещё не выдумала эту страну и не назвала её, её там и нет. А как только придумаешь и назовёшь, появится.
Актриса. Появится… Придумать и назвать? Название!!! Нужно название страны.
Карлопух. Точно. (В зал) Как мы назовём нашу страну? (В зависимости от подсказок зала каждый спектакль это может быть другое имя. Условно – Тумборин.)
Карлопух оглядывает комнату в поисках подходящего предмета. Останавливает взгляд на столе.
Ну-ка, переложи книги и лампу. Сними скатерть со стола.
Вот! (Показывает скатерть залу) Это карта нашего города! Вот, смотри: улицы, площади, перекрёстки, тупики, остановки автобусов.
Актриса-Маша. Какая же это остановка? Это пятно от варенья. А это случайно ножом прорезали.
Карлопух. У-у-у… Как всё запущено! Бедная девочка! Ты видишь только то, что есть… И больше ничего… Ай-яй-яй…
Актриса-Маша. А что ещё надо видеть?
Карлопух.. Как что? То, что может быть! Это же самое главное! Где-то у тебя тут в коробке разные игрушки. Кто тут есть? Все игрушки знают эту песенку, чудесную песенку про самое главное. Если мы их попросим, они споют.
Актриса вместе с детьми просит.
Песенка про самое главное
(Запись на фонограмме) Карлопух с Актрисой и предметами подпевают и танцуют.
(Припев может быть один и тот же без изменений.)
Карлопух. Теперь мы будем нашу страну усовершенствовать. (Скатерть-карту укладывают обратно на стол, желательно, чтобы стол был с уклоном, чтобы зрители видели всё, что на столе.) Найди лист бумаги и положи посреди скатерти.
Актриса. Зачем?
Карлопух. Это главная площадь города – площадь… (придумывает) например… Как же её назвать…
(Здесь и далее: если в процессе наименования местности, жителей и самого Тумборина зрители будут предлагать свои интересные варианты, не противоречащие дальнейшему развитию сюжета, желательно принимать в игру именно их, заменив зрительскими вариантами прописанные в пьесе. От актёров такая практика требует некоторой гибкости, но спектакль при этом выиграет.)
