– Но не прошло и минуты! – Подметила я, заметив сколько много действий было перечислено в её монологе.

– Я в разуме как у себя дома! Это раз. А два – Я непосредственно находилась внутри разума и контактировала со всеми составляющими сознания напрямую, а не на расстоянии метра, как это скорее всего будешь делать ты.

– Ну ладно, а почему ты не покажешь, как сотворить эту штуку на расстоянии? – Обратилась я к собеседнице.

– Ну, для этого нужно знать все отдела головного мозга человека, знать, как работает память, различать несколько уровней существования, что -бы попасть именно в разум, а не в ауру, или память ментального тела, где чаще всего сохраняется память с последней прошлой жизни…

– И что делать? – Спросила я. Но ответа не услышала. Прозвенел звонок с урока и Бэлс быстро вернулась к себе домой – в мою голову.

– Долго думала, сейчас вряд -ли что- то выйдет. – Бэлс дала понять, что сейчас уже ничего особо не попишешь. Но я всё же решила попробовать:

– Сейчас у нас литература и все пойдут сюда, так думаю легче прочитать мысли. Да и вообще, почему тыне сделаешь всё, ты не ответила на это вопрос! – Вспомнила я.

– Да потому – что разум – это в первую очередь твоя способность

– Но ты сказала, что ты там как у себя дома!

– Ты не первая, у которой я на «подселении», и за то всё время я успела изучить мозг, человекоподобных существ вдоль и поперёк, а так -же у каждого из моего… кхм… Вида, есть способность бестиария, то – есть, мы можем брать и пользоваться чужой энергией. Кто -то в большей степени, кто -то в меньшей. К тому- же, может возникнуть ситуация, где меня не будет рядом и тебе придётся выкручиваться самой. Так что тебе в любом случае нужно это уметь, особенно если мои подозрения верны…

– Какие подозрения? – Любопытство распирало.

Тут, я почувствовала тяжесть движения. Как – будто… Я оглянулась. Действительно, остановка времени.

– Меньше знаешь крепче спишь – послышалось за спиной. – Не оборачивайся и действуй быстро. Направь свою энергию вон на того мальчика – после этого в моей голове всплыла картинка своего одноклассника. Я сконцентрировалась. В голове я ощутила напряжение. Снова то опустошение. Бэлс тоненькой струйкой пустила энергию. Она текла, а затем, добравшись до жертвы, она, слегка притормозив, начала подниматься вверх, подсвечивая места, где сильнее всего выступают вены. Когда она добралась до головы, подождав и подтянув концы, струйка будто впиталась в череп мальчика, который застыл во время разговора. Его глаза слегка подсветились жёлтым.

– Нда, слабо, слабо. Номер два, ты в своей категории как была самой слабой особью, так и осталась! Это так ты считываешь мысли? Слабо, слабо! Ладно, как закончите свои дела, скажите слово «Время», и оно пойдёт своим чередом. – Сказали сзади. Далее послышался лёгкий шорох и тишина.

– Чёрт, чёрт, чёрт!.. – Воскликнула, вновь вышедшая из меня Бэлс с отчаянием. – Как –же так?..

– Что, что не так? Ты же всё быстро сделала, что ей…Ему… что им не понравилось? И что это было?

– Пять секунд, это много… – Шептала Бэлс схватившись за голову. Она опустилась на колени и тяжело дышала. – Даже у моих братьев меньше… А у номера один так и секунды на это не ушло… – Что-то с ней происходило странное. Её слегка трясло, а голос сбивался из-за судорожного дыхания. – Я ничтожество… – Сказала Бэлс еле-слышно. – Но это не самое страшное!.. – Вдруг, её лицо изменилось, стало спокойным, сосредоточенным и она сказала:

– Сейчас я всё сделаю, а потом, мне нужно будет побыть одной… – После этих слов, она быстро заводила руками, а светящиеся ручейки, уже больше похожие на искры, наполнили рекреацию и коридор школы. На лице её не выражалось ни единой эмоции.