Учитывая распространенность курения, вероятность того, что подросток будет общаться с курящими сверстниками, практически равен ста процентам. Кто-нибудь обязательно предложит ему сигарету. И если человек не подозревает об опасности, не видит смысла отказываться, он может согласиться просто по дружбе, исходя из принципа «почему бы нет?».

Более редкая, но, тем не менее, возможная ситуация – первая сигарета, выкуренная под действием алкоголя. В этом состоянии критическое восприятие действительности и самоконтроль резко падают, и человека можно уговорить даже на то, что раньше вызывало у него отторжение. Он легко попадается на какие-нибудь провокации вроде «ты что, маленький?», «давай, покажи, что ты уже взрослый» и т. д. Более того, человеку могут просто подсунуть уже прикуренную сигарету, когда он пьян.

Независимо от качества образования, основную роль в воспитательном процессе играет семья. Именно родители своими действиями закладывают пример для будущей поведенческой линии своего ребенка.

Вступая в подростковый период, ребенок в своем стремлении войти во взрослый мир будет в основном ориентироваться на свою семью, на те идеалы и принципы, которые были в нем воспитаны, на те ценности, которые были привиты ему в ходе воспитания. И, конечно, именно родители потенциально обладают наибольшим авторитетом при разговоре с подростком о табачной зависимости.

На основании всего уже сказанного можно выделить несколько классических ошибок со стороны семьи и вывести правильную линию поведения, которая позволит максимально снизить риск возникновения табачной зависимости у ребенка.

1. Агрессия. Это естественная реакция многих родителей, увидевших своего ребенка с сигаретой. На самом деле агрессия представляет собой выражение страха. Родители думают, что, устроив скандал, они запугают подростка, и тот больше никогда в жизни не прикоснется к сигаретам. Подобный паттерн часто используется в раннем возрасте, когда окрика достаточно для того, чтобы ребенок не трогал то, что не разрешают, или не ходил туда, куда запрещают.

Но психология подростка совсем иная. Он уже имеет собственное мнение по многим вопросам, а главное, уже упомянутое «ощущение взрослости» толкает к желанию самостоятельно распоряжаться своей жизнью. Поэтому агрессия чаще всего приводит к двум результатам. В одних случаях «просыпается» бунтарская сторона со сценарием «я взрослый, не нужно мне указывать», и подросток намеренно начинает или продолжает курить, чтобы доказать себе и окружающим свою самостоятельность и независимость. В других случаях он пугается, но продолжает курить, просто делает это втайне от родителей. Дело в том, что из-за проблем с самооценкой и необходимости постоянно отвоевывать желаемое место в социуме подросток обладает мощным стимулом к совершению поступков, исходя из своего и только своего мнения. Поэтому он не способен увидеть за агрессией страх родителей или услышать их разумные доводы. Он видит только давление на свой личный выбор и, не имея возможности повлиять на взрослых, просто уходит от агрессии.

2. Бездействие. Существует форма превентивного бездействия, когда тема зависимости в семье просто табуируется. Некоторые родители считают, что таким образом ограждают своих детей от опасности. При этом они забывают о двух вещах. Во‑первых, из-за относительно социальной приемлемости сигарет подросток очень рано начинает видеть курящих людей. В силу естественного желания познавать мир вокруг себя, к которому добавляется свойственное подростковому периоду стремление попробовать все новое, он неизбежно заинтересуется сигаретами. Рядом всегда окажутся люди, готовые «просветить подрастающее поколение» в удобном им ключе: курящие друзья или случайные знакомые, затесавшиеся в компанию. В конце концов, подросток может обратить внимание на курящего героя фильма или взять сигареты родителей (если они курят), копируя их.