– Спасибо! – Лили выхватила букет из рук Луизы и побежала наверх, к себе.

По дороге ей встретилась Оливия, которая сконфузилась, увидев с утра пораньше радостную Лили, но молча спустилась к нам.

– Доброе утро, миссис Йохансон, – поприветствовали мы ее с Луизой.

– Доброе, – протянула Оливия и прошла в обеденный зал. Все семейство уже было в сборе.

Мистер Йохансон справился с завтраком быстрее всех. Он кинул семье сухое «до вечера» и вышел из дома. Оливия тоже быстро оделась, и водитель отвез ее в школу. Миссис Йохансон передала мне в руки Оливера и сказала, что ее не будет весь день, так как она пойдет встречаться с подругами.

Ребенок весь день был на мне. Отлично!

Я накормила ребенка, поменяла ему подгузники, постаралась с ним немного поиграть и уложила спать.

Вечером пришла Оливия. Я села с ней делать уроки. У девочки были хорошие способности в области математики. Я похвалила ее за это, но она ничего не сказала в ответ. Вот же вредина.

Затем мы перешли к литературе. Они проходили произведение Эриха Марии Ремарка «Возлюби ближнего своего». Я удивилась такому серьезному произведению, но учитывая то, что девочка ходила в элитную частную школу, выбор программы был мне ясен.

– Зачем читать Ремарка? – закатила глаза Оливия.

– Это как минимум, интересно – начала я. – Тебе так не кажется? – спросила я, стараясь наладить контакт с ребенком.

– У него всегда кто-то из главных героев умирает, – начала она. – Читаешь книгу, начинаешь проникаться персонажем, а потом он умирает то от шальной пули, то от пневмонии. Исход ясен с самого начала, – рассуждала она.

Мне понравилось то, что она действительно читала эти школьные книги и могла четко выразить свою позицию.

– Это реалистичные произведения, – ответила я. – В то время все жили только так.

– Почему же не написать о чем-то хорошем, когда вокруг война и разруха? – спросила она. – Зачем усугублять и так плохое положение дел?

– Видимо, Ремарк писал то, в чем хорошо разбирался. И, к сожалению, иной жизни он не знал, – старалась я защитить писателя, чьи книги мне удавалось заполучить от моих сестер, которые жили среди людей и знали, что я обожаю читать.

– Разве писатель не должен быть выдумщиком и мечтателем? – спросила она. Мне льстило, что она вступила со мной в такой долгий контакт.

– Эриха и так все устраивало, – пожала я плечами. – К тому же, если бы он писал про волшебные миры, то кто бы написал про наш мир? Он тоже волшебный, но по-своему.

– Этот мир обычный. Скучный, и здесь много проблем, – Оливия опустила голову.

– А какие у тебя есть проблемы? – Я хотела, чтобы девочка поделилась со мной своими переживаниями. Я бы помогла ей, и мы бы подружились.

– Не важно, – она быстро подняла голову.

Ну вот.

Связь потеряна.

Мой телефон на столе завибрировал, и на экране отразилось сообщение.

«Понравились цветы?»

Я закатила глаза и заметила, что Оливия из любопытства тоже прочла сообщение.

Глаза девочки переметнулись ко мне.

– Так это были ваши цветы? – спросила она. В ее тоне появился тот самый девчачий голосок, который хотел услышать какую-то любовную интрижку.

– Да, – ответила я и уставилась в ее книгу.

– А почему вы отдали их Лили? – спросила аккуратно Оливия.

– Потому что человек, который мне их отправил, мне не нравится, – спокойно ответила я.

– Ваш бывший? – прямо спросила девочка.

Я сначала нахмурилась, а потом вспомнила, что ей пятнадцать, а девочки в таком возрасте как раз открывают для себя мир влюбленности. Неудивительно, что ее это интересовало. А так как Оливию мало что в принципе интересовало, я решила поддержать беседу.

– Да.