Одинокие дети или «Антон» в подарок

Тишина в школьных коридорах, идут уроки. Я иду в 8 «В» класс после «теплого» приема заместителя директора по воспитательной работе.

– Светлана Ивановна, зачем Вы берете восьмые классы? Трудные дети, у нас учителя просто «вешаются» от них. Хамоватые, агрессивные, даже стыдно предлагать Вам делать набор. Может посмотрите девятые или десятые?

– Нет, мне нужны восьмые. Эти трудные и агрессивные дети.

– Ну, что ж, дело Ваше, я предупреждала…

Захожу в класс, учитель уступает мне немножко времени, с усталостью садится на стул. Знаете, это так трепетно видеть в первый раз тридцать пар любопытных горящих глаз. Такие маленькие, такие интересные…Объясняю кто я и откуда, рассказываю о программе и приглашаю на тестирование. И, конечно, я сразу вижу глаза моих детей. Тех, кто придет и будет учиться в студии дизайна и архитектуры. Но в этот раз мое внимание привлек мальчонка на задней парте. Такой несуразный, в очках, со взглядом, говорящим: «Я бы хотел, но у меня не получится…» Подхожу и лично приглашаю его на тестирование.

– Я? Меня?

– Ты. Тебя. Жду.

Мой Димка пришел и сдал тест. За мои 20 лет стажа в дополнительном образовании ни один ребенок не радовался поступлению так, как Димка. Он просто орал в кабинете и прыгал между стульями. Так и выбежал, с криком «ураааа!».

А потом начались занятия, и я поняла, что ему нужно было прийти к нам. Он наслаждался каждой минутой общения с ребятами. Часто на переменках дети, словно воробышки садились на большой диван, и пили чай, болтали о своей жизни, о семье, о друзьях. Димка всегда только слушал, часто уходил от ответа и переводил тему семьи и друзей на случаи из школьной жизни. Однажды он остался вместе со мной убирать кабинет после мастер-класса.

– А знаете, Светланочка Ивановна, а мой отец даже не был женат на моей маме. Она родила меня в 18 лет. А он был очень красивый, брутальный, мама влюбилась в него, родила меня. Но потом отец уехал в Санкт-Петербург, там у него семья, дети. Я их никогда не видел. Отца видел два раза всего, и то, он успел меня обозвать придурком и на этом проститься.

Димка смеется. Это уже он уже пережил. Больно, но уже не так сильно…

– Мама много работает, отчима практически тоже не бывает дома. И у меня есть сестра. Я ее люблю. И у меня есть Мотя. Это моё все!

Мотя – это старенькая собака, с которой Димка вырос. Без которой она себя не помнил. Самая родная душа, которая всегда его ждала, любила и заботилась о нем.

После новогодних каникул Дика не пришел на занятия. На звонки не отвечает. Звоню матери.

– Виктория Анатольевна, здравствуйте! С Димой всё хорошо? Он здоров?

– Здравствуйте! Ну, как здоров… Мотя у нас умерла. Он неделю из комнаты не выходит. Сказал, если кто-то зайдет из нас – убьет.

Понимаю, дело плохо. Пишу ему письмо, а сама рыдаю. Тоже пережила в детстве такое. Делюсь с ним, прошу его приехать…Отправила к нему домой ребят с письмом. Дети купили ему вкусняшки, пришли, стоят под дверью. Просунули в дверную щель письмо. Сели на пол, ждут. Через 10 минут щелкнул замок и дверь открылась. Димка рыдал у них на руках час. Позвонили вечером, сказали, что всё хорошо, Димку «откачали».

И вскоре Дима стал меняться. Стал апатичным, равнодушным, молчаливым. Словно был «обесточен». В школу он просто перестал ходить, приходил только в студию. Мама в истерике, звонит каждый день. Так прошло два месяца. Димка отказывался от общения с ребятами, был холоден. И у него появился друг – Антон. Как-то вечером он мне выслал фото «Я и Антон». Я с удивлением смотрела на каучуковое яйцо, на котором Димка нарисовал глаза. Я в ступоре, что делать? Как ему помочь? К словам он глух.