– Петя, – кивнул тот. – Да, мы одногруппники, ты забыла? Просто ты обычно сидишь одна и…
Он как будто хотел покрутить пальцем у виска, но на полпути передумал и просто помахал рукой над головой.
– Я не всегда такая, – напряжённо рассмеялась я, мысленно проклиная Алёну. – Как тебе эта… математика?
– Нормально в принципе… – видно было, как ему неуютно на меня смотреть. Должно быть во время пар мы с Алёной действительно производили пугающее впечатление. – Хотя я учился в обычной школе, и у меня не было супер-репетиторов. Я из Тулы вообще…
– Понятно… – я от неловкости перекатывала ручку по столу, – Так ты… в общежитии живёшь?
– Ну да.
Неуклюжая пауза затянулась и не смогла закончиться, когда пришёл преподаватель и стал картаво рассказывать про какие-то распределения.
«Довольна?» – ехидно спросила Алёна.
«Это всё из-за тебя, – обозлилась я. – Для окружающих я выгляжу психом!»
«Заткнись и записывай лекцию».
Рука уже автоматически срисовывала со слайдов презентации волнообразные графики и переписывала бессмысленные буквы формул. В такие моменты я чувствовала, как засыпаю, и с ужасом ощущала, как Алёна начинает контролировать не только разум, но и тело.
– Полагаю, вы без труда ответите, каким окажется математическое ожидание дисперсии, если её величина конечна? – спрашивал препод.
«Подними руку, – приказала Алёна, и я тут же подчинилась. – И скажи, что оно тоже будет конечным».
– Да, молодой человек? – не глядя в мою сторону, спросил преподаватель.
– Оно тоже будет конечное, – повторила я.
– А если мат. ожидание равно нулю? – препод заинтересованно посмотрел в мою сторону.
«Это очевидно», – хмыкнула Алёна.
«Эй, так сколько?» – заволновалась я, понимая, что ответа ждут именно от меня.
«Да ты же такая умная, – саркастически говорила Алёна, – всё знаешь лучше меня…»
– Ноль будет, – наобум ляпнула я.
– Хорошо, – кивнул препод. – Но не рассчитывайте на автомат, мадемуазель, я их никому не ставлю.
«Ты что творишь? – кричала я внутри Алёне. – Кому из нас нужна эта долбанная учёба?»
«Меня бесит, как ты себя ведёшь» – зло сказала Алёна и замолчала.
Вдруг я увидела на своей тетради руку Пети, которая оставила маленькую записку на клочке тетрадной бумаги. Развернув её, я увидела надпись «Молодец :)». Посмотрев на парня, я широко улыбнулась, и тот то ли скривился, то ли улыбнулся в ответ. Алёна обеспокоенно ругалась в моей голове.
***
В столовой я снова упрямо подсела к Пете, несмотря на возмущённые мыслекрики Алёны. Я ожидала увидеть парня в окружении шумной компании, но он обедал один. И когда я собиралась спросить, где его друзья, рядом прошла компания наших одногруппников, и послышался знакомый весёлый смех.
Случился облом: я приняла Петю за другого, вечно смеющегося на парах парня, но тот прошёл мимо. А теперь я связалась с самым угрюмым студентом универа. Возможно, с самым угрюмым после меня. Или после Алёны.
– Другие места заняты? – подозрительно спросил парень, глядя как я размещаю поднос на узком столе.
– Типа того, – я плюхнулась на стул и с завистью посмотрела на дружную компанию за соседним большим столом. Кажется, я упустила случай влиться в учебный коллектив, ведь неизвестно, когда в следующий раз мне удастся пересилить Алёну, чтобы заговорить с человеком.
«Тревога по правому борту!» – непривычно взволнованным тоном закричала Алёна.
В дверях появилась девушка-шатенка, к которой рьяно пыталась подсадить меня родственница на лекции. Та несла поднос с тремя загруженными доверху опасно кренившимися тарелками.
«Помаши ей», – приказала Алёна, и я помахала.
Девушка заметила меня, приветливо улыбнулась и направилась к нашему столику, опасно маневрируя между людьми.