Психика малыша пластична, поэтому в периоды болезней или в новых ситуациях он легко скатывается к поведению первого года жизни, даже словно теряет речь, показывает пальцем или начинает ползать, пачкать штанишки. Это не невроз. После выздоровления ребенок продолжает путь развития, но родители не могут перестроиться и помочь ему, и возвращаются к избыточной заботе, отказавшись от тренировок. Это легко понять, вы очень устаете с ребенком, он гиперактивный и часто плачет. Мамы так и говорят, что не замечают, как автоматически все делают за ребенка. Еще очень частой ошибкой является бесконечное количество вопросов, задаваемых ребенку, не умеющему говорить. Так мы учим малыша не обращать внимания на наши слова.


Вопрос:Дочке 1 год 7 месяцев. Спит с нами, с моей стороны, иногда бывают такие ночи (они не редки), что ей необходимо чувствовать меня, чтоб я ее обняла, прижаться ко мне. Как ее приучить к своей кровати, если она в ней практически не спала с рождения. Стоит ли сейчас это делать или не время, раз ей необходима близость со мной, или эта необходимость не пройдет со временем?


Ответ: У каждого возраста свои адекватные способы сотрудничества с людьми, идет непрерывное созревание и развитие личности. Когда Вы были беременны, ребенок нуждался в Вас круглосуточно и находился в Вас. После родов необходимость телесного контакта сохраняется в периоды бодрствования и кормления, а спать младенец может самостоятельно в кроватке, для этого у него достаточно созревшее тело. После года ребенок встал и пошел, а телесный контакт с матерью нужен только в периоды опасности и изучения нового, для перемещения на большие расстояния или проявления нежности.

Тело ребенка в 1 год и 7 месяцев не приспособлено для сна с взрослым человеком и эмоционально во время сна ничего ему не дает. Обычно оба, и мать, и ребенок, часто просыпаются, малыш днем капризничает, не отдохнув, на следующую ночь все повторяется. Ребенок не понимает, почему он беспокоится, и опять льнет к маме, чувствуя опасность.

Поэтому начните с дневного сна в своей кроватке, а потом и вечером мужественно перекладывайте малыша и, пока он засыпает, сидите рядом и читайте книжку. Сказки этого возраста: «Курочка Ряба», «Колобок» и «Теремок». Читать нужно одни и те же сказки, вечер – это не время изучения нового, это время постоянства, спокойствия и привычного действия. После приучения ребенка к своей кроватке его сон становится значительно лучше и спокойнее. Чтобы малыш быстро отвык спать с вами, укладывайте его с папиной стороны, и пусть папа перекладывает его в кроватку, если это возможно.

Не бойтесь стимулировать малыша к развитию, любая самостоятельность, в том числе отдельный сон, дает рывок в развитии психики.

Проявления особенностей психики

Разумеется, дети имеют собственную индивидуальность, она больше касается уровня общей активности и устойчивости нервной системы к стрессам, но характер формируется в процессе общения, закрепляются успешные способы поведения.

Общаясь с ребенком, станьте, в первую очередь, успешной в отношениях с ним, тогда папу и учить этому не нужно будет, он у вас все подсмотрит. Это нормально, что родители по-разному могут добиваться результата. Общими должны быть семейные правила в целом, как Конституция в стране, эти правила и сами взрослые соблюдают, и для ребенка не должно быть исключений. Другое дело, что у родителей больше прав, но на уровне малыша законы должны быть общими. Просто папа ездит на настоящей машине, а ребенок на игрушечной, но правила при этом нужно соблюдать, например, пропускать пешеходов.