– Мне рассказал Франк Лот.

– Знаешь, Элис, ты меня успокоила. Во-первых, теперь я знаю, почему друг моего отца не прилетел за мной вовремя, а во-вторых… – Владик посмотрел на девочку, – я рад, что ты останешься со мной.

– Сейчас я живу в квартире одного из агентов.

– Ты там одна?

– Нет, мне дали няньку.

– Няньку? – мальчик широко улыбнулся.

– Она тоже агент. Будет присматривать за мной.

– Когда ты прилетела?

– Вчера рано утром.

– Тогда почему ты не связалась со мной раньше?

– Я просто не знала как. Агент, доставивший меня сюда, сказал ждать Франка Лота и няньку. А они приехали только вечером. Но я не скучала: смотрела телепередачи, рассматривала журналы, читала газеты. Несколько часов провела в Интернете. Кроме этого, я смотрела фильмы. Больше всего мне понравилась сага о средневековых рыцарях. Я о них кое-что слышала, но никогда не видела. Думала, это сказочные персонажи.

– Когда ты успела так хорошо выучить русский язык?

– Это родной язык моей мамы и я с детства его знаю. В доме у нас действовало правило – общаться между собой только на русском. А вот вне дома – в детском садике и в начальной школе – я, естественно, говорила на английском.

Владик удивлённо посмотрел на девочку, но не стал ничего говорить.

– Здесь есть где-нибудь скамейка?

– У Игоря во дворе. Он живет совсем недалеко отсюда. Игорь – это мой друг.

– Да, я знаю.

– Знаешь?

– Возле этого магазина вы после школы расходитесь по домам.

– Откуда тебе всё это известно?

– Я даже знаю точный диагноз Анатолия Сергеевича.

– Элис! Значит ты…

– Да, да. Я привезла папе Игоря микрохирургический комплекс, основанный на, как бы его здесь назвали, «нанотехнологиях», и восстановительные пилюли.

– Вот это здорово! – воскликнул Владик. Сам от себя не ожидая, он приблизился к Элис и крепко обнял её. Затем быстро сделал шаг назад и, почувствовав себя неловко, быстро задал вопрос:

– Так кто тебе всё это рассказал?

– Тот же Франк Лот. Он ведь постоянно присматривал здесь за тобой, пока ты рос. Он знает всех твоих друзей. И знает о проблемах твоих друзей.

– Ладно, пойдем быстрее к Игорю. Он так обрадуется!

– Подожди, Вик. Или лучше я пока буду называть тебя Владик. Игорь может с недоверием отнестись к тому, что мы предложим.

Мальчик задумался.

– Ты права. Тогда пойдем и сначала просто поговорим с ним.

Элис кивнула, и они пошли к Игорю. По дороге им попалась собачка, которая смотрела на них грустным, пугливым взглядом. Ребята почувствовали, что она голодна.

Девочка вытащила из своей сумки сухарики, которые, видимо, взяла, чтобы перекусить в школе. Присев, она высыпала из блестящей цветной упаковки аппетитные хлебные кубики на асфальт.

Черно-серая дворняжка робко подбежала к Элис и принялась хрустеть.

– Мы немного научились понимать животных. Научиться бы ещё разговаривать с ними, – с сожалением сказал Владик.

– Мы понимаем их, они понимают нас – это и есть общение. Что-то можно сказать и просто взглядом.

– А люди часто не могут понять друг друга, даже когда много говорят.

– Потому что пониманию нужно учиться.

– Как?

– Точно не знаю. Но мне кажется, что осознание того, что все люди уникальны сами по себе, и является первым шагом к пониманию.

– Наверное, ты права, Элис. Ладно, пошли!

– Пойдем! Здесь на Земле мы не имеем право применять свои способности. Применять то, чему научились в школе Роума. Только агенты могут их использовать.

– Тогда почему же в классе ты заставила зависнуть в воздухе бумажный комок, который Денис бросил в меня?

– Ну, там не только я одна нарушила правила. Ты отправил комок обратно в лоб этому ученику.

– Но только после…