22. Ювенальная юстиция в освещении СМИ.

23. Молодежная проблематика в СМИ.

24. Антикриминальная проблематика в СМИ.

25. Проблематика антинаркотических публикаций.

26. Проблематика антиалкогольных публикаций.

27. Гендерная проблематика в СМИ.

28. Проблематика благотворительной деятельности в СМИ.

1. Понятия «глобальный мир», «глобализация», «глобалистика».

2. Опыт позитивного участия СМИ в преодолении геополитических конфликтов.

3. Портфолио «30 шагов профессионального успеха по мере освоения дисциплины «Актуальные проблемы современности и журналистика», включающее Ваши материалы (журналистские и /или научные статьи, эссе, презентации, индивидуальные творческие задания и др. по выбранной теме (темам)) и работы ученых и журналистов, соответствующие изученным проблемам.

Промежуточной формой контроля знаний, умений и навыков студентов в 3 и 4 семестрах являются зачеты:

– оценка «зачтено» выставляется студенту, если он знает материал курса, грамотно и по существу излагает его; правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач; знает основные актуальные проблемы современности; не испытывает затруднения в подборе примеров из журналистской практики;

– оценка «не зачтено» выставляется студенту, если он не знает основной курс дисциплины; допускает грубые ошибки в ответе; не способен грамотно сформулировать ответ, нарушает логическую последовательность в изложении программного материала; не ориентируется в общественноисторическом процессе; не знает основные актуальные проблемы современности; не может привести примеры из журналистской практики.

Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков студентов в 5 семестре является экзамен:

– «отлично» выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал теоретического курса; исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает; умеет тесно увязывать теорию с практикой; свободно справляется с поставленными задачами и вопросами; правильно обосновывает принятые решения; называет необходимые термины и понятия; не затрудняется привести примеры из журналистской практики; прекрасно ориентируется в общественно-историческом процессе; знает основные актуальные проблемы современности;

– оценка «хорошо» выставляется студенту, если он твердо знает материал курса, грамотно и по существу излагает его, допуская несущественные неточности в ответе на вопрос; правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач; знает основные актуальные проблемы современности, но испытывает небольшие затруднения в подборе примеров из журналистской практики;

– оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, который не знает отдельные части программного теоретического материала; допускает существенные ошибки в изложении материала; неуверенно, с большими затруднениями решает практические задачи или не справляется с ними самостоятельно; недостаточно хорошо знает основные актуальные проблемы современности; не может привести примеры из журналистских материалов;

– оценка «не удовлетворительно» выставляется студенту, если он не имеет знаний по основному курсу дисциплины; допускает существенные ошибки, неточности в ответе; не способен грамотно сформулировать ответ, нарушает логическую последовательность в изложении программного материала; не ориентируется в общественно-историческом процессе; не знает основные актуальные проблемы современности; не может привести примеры из журналистской практики.