1. Che tipo di ambiente trova Levi a Katowice?
2. Quali sono le condizioni fisiche e psicologiche di Levi?
3. Come si comporta Cesare? Che qualità emergono da lui?
4. Cosa rappresenta il loro rapporto in questo contesto?
5. Выберите правильные ответы:
1. A Katowice Levi viene:
a. accolto con ostilità
b. curato con attenzione
c. respinto subito
d. mandato in Russia
2. Cesare è:
a. un militare
b. un medico
c. un commerciante astuto
d. un interprete ucraino
3. Il rapporto con Cesare permette a Levi di:
a. riflettere sul passato
b. sopravvivere meglio
c. imparare il russo
d. dimenticare tutto
6. Найдите в тексте:
1. Una frase che descrive la stanchezza fisica del protagonista.
2. Una frase che mostra l’ingegno o l’abilità sociale di Cesare.
7. Исправьте в тексте 4 ошибки:
««Levi arriva a Katowice pieno di energia. Il greco è un uomo lento e poco astuto. I prigionieri rifiutano qualsiasi aiuto. Cesare e Levi litigano spesso.»
8. Заполните пропуски простыми предлогами:
1. Siamo arrivati ___ Katowice dopo tre giorni.
2. Il letto ___ Levi era rotto.
3. Abbiamo parlato ___ Cesare.
4. C’era poco da mangiare ___ ospedale.
5. ___ fortuna, nessuno ci ha fermati.
9. Сделайте из существительных глаголы или прилагательные:
1. stanchezza → ______
2. cura → ______
3. fame → ______
4. freddo → ______
5. protezione → ______
10. Опишите:
1. Descrivi Katowice e le condizioni dei prigionieri. Cosa provano?
2. Descrivi Cesare come compagno di viaggio.
11. Выразите своё мнение:
Cosa pensi dell’aiuto reciproco tra Levi e Cesare? È una vera amicizia? Argomenta.
Sezione 4 – Capitoli 6–7 (Victory Day – I sognatori)
1. Найдите к данным словам синонимы или антонимы:
1. Festa (ant.)
2. Malattia (sin.)
3. Teatrale (sin.)
4. Speranza (ant.)
5. Accoglienza (sin.)
2. Заполните пропуски союзами или предлогами:
1. Non potevamo uscire ___ pioveva.
2. I soldati si fermarono ___ il corteo passasse.
3. Cesare si muoveva liberamente ___ era considerato utile.
4. Levi osservava tutto ___ silenzio.
5. Era stanco, ___ continuava a camminare.
3. Vero o Falso:
1. Il corteo del Giorno della Vittoria è un evento caotico e solenne.
2. Levi partecipa attivamente alla parata.
3. A Bogucice i prigionieri mettono in scena uno spettacolo teatrale.
4. D’Agata è un personaggio molto serio e malinconico.
5. Il protagonista viene colpito da pleurite.
4. Ответьте на вопросы:
1. Qual è il significato simbolico del Giorno della Vittoria per Levi?
2. Che impressione riceve Levi dalla parata?
3. Che tipo di umanità emerge nel piccolo teatro di Bogucice?
4. Come reagisce Levi alla propria malattia?
5. Выберите правильные ответы:
1. Durante il Giorno della Vittoria Levi:
a. guida il carro
b. osserva da lontano
c. canta l’inno
d. fugge dalla folla
2. D’Agata è:
a. un soldato russo
b. un ufficiale tedesco
c. un ex prigioniero italiano
d. un medico ucraino
3. Lo spettacolo a Bogucice è:
a. drammatico
b. triste
c. improvvisato ma gioioso
d. completamente fallito
6. Найдите в тексте:
1. Una frase che descrive il paradosso della parata della vittoria.
2. Una frase che mostra il valore della cultura nel campo.
7. Исправьте в тексте 4 ошибки:
«Il Giorno della Vittoria è una festa intima e familiare. Levi guida un gruppo di ufficiali italiani. A Bogucice si celebra un funerale. D’Agata è un russo silenzioso.»
8. Заполните пропуски глаголами в imperativo:
1. (Andare) ______ subito al teatro!
2. (Dare) ______ una mano a Cesare.
3. (Essere) ______ gentili con il nuovo arrivato.
4. (Fare) ______ silenzio durante lo spettacolo.
5. (Venire) ______ a vedere la commedia.
9. Сделайте из существительных глаголы или прилагательные: