Валентина Дмитриева 1000 скороговорок, считалок и игр для развития речи читать онлайн страница 1

Вперед

1000 скороговорок, считалок и игр для развития речи Вера Глотова, Валентина Дмитриева

* * *

Предисловие

Что дошколята любят больше всего на свете? Правильно – играть! Они способны превратить в игру любое занятие – даже самое серьёзное. Вот увидите, вашему малышу очень понравится тренировать свой язычок и пальчики: ведь скороговорки, считалки, пальчиковая гимнастика – это и есть настоящая игра.

Проговаривание скороговорок и разучивание считалок – не просто способ научиться говорить правильно и красиво, но любимая детская забава. Несложный, ритмичный, часто шуточный текст построен на сочетании трудных звуков. И повторять рифмованные строчки можно в разных темпах: медленном, умеренном и быстром. Как весело, как интересно: сначала ничего не получается, потом всё лучше и лучше, и вдруг – раз! – удалось произнести скороговорку или считалку, не запутавшись, от начала до конца.

Многие фольклорные скороговорки и считалки – настоящие произведения устного народного творчества, которые в самом раннем возрасте формируют эмоциональное и эстетическое восприятие окружающего мира, обогащают словарный запас, тренируют память, развивают речевое внимание, образное мышление ребёнка.

Разыгрывание сценок с пальчиковыми играми развивает мелкую моторику, способствует интеллектуальному развитию малыша. А подготовка к первым выступлениям в кругу семьи может стать очень захватывающим и запоминающимся событием. Выбранное с любовью стихотворение, подобранные мимика и жесты позволят ребёнку проявить свои творческие способности и обрести большую уверенность в себе.

Скороговорки

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [б] – [б’]

Барабан боднул баран.

* * *

У Бориса был баран,

И залез баран в бурьян.

* * *

Белые бараны

Били в барабаны.

* * *

Был баран белорыл,

Всех баранов

Перебелорылил.

По двору-подворью в добром здоровье.

* * *

Бык тупогуб, тупогубенький бычок,

У быка бела губа была тупа.

* * *

С одного дуба не дерут два луба.

* * *

Боронила борона

По боронованному полю.

* * *

Добыл бобов бобыль,

Бобов бобыль добыл.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [б] – [б’]

На болоте жабы жили,

Булку с бубликом любили.

* * *

Жаба в болоте сидит на колоде.

* * *

Хлеб ржаной, батоны, булки

Не добудешь на прогулке.

* * *

Брат бродом в брод бредёт.

* * *

Купила бабуся бусы Марусе.

Бабкин боб расцвёл в дождь,

Будет бабке боб в борщ.

* * *

Пошли бобы по грибы,

Да грибы забрались на дубы –

Остались бобы на бобах.

* * *

У белой будки

Голубели незабудки.

* * *

Булку, буханку,

Батон и баранку

Пекарь румяный

Испёк спозаранку.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [б] – [б’]

У боярина бобра

Нет богатства, нет добра –

Два бобрёнка у бобра

Лучше всякого добра.

* * *

Бредут бобры

В сыры боры,

Бобры храбры,

А для бобрят добры.

* * *

Бобр, будь добр,

Добудь кобр.

Брёл бобёр до бобрихи,

Брела бобриха до бобра.

* * *

Рыли рылом ров бобры,

Были рылом предобры.

* * *

По бревну бодро

Бредут бобры.

* * *

В голубятне – голуби,

А на дубе – жёлуди.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [б] – [б’]

Дятел дуб долбил-долбил,

Да недодолбил.

* * *

В дупле дуба

Дятла дом,

Целый день

Сидит он в нём.

* * *

Дятел лечит

Древний дуб,

Добрый дятел

Дубу люб.

На лужайке дятел жил,

Дуб, как долотом, долбил.

* * *

По ремешку, по брёвнышку

Боком проведу кобылку.

* * *

Боровик боровой

В мох укрылся с головой.

* * *

Белым грибом красен бор.

* * *

На дуб не дуй губ,

Не дуй губ на дуб.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [в] – [в’]

* * *

Ванда давным-давно не видела

Вадима.

* * *

Кашевар кашу варил,

Подваривал да недоваривал,

Пока не перевыварил.

* * *

Увидим Вадима и удивим.

* * *

Съел Валерик вареник,

А Валюшка – ватрушку.

Ворон рвал ревень во рву.

* * *

Ворчливая Варвара

Проворонила варенье.

* * *

Вика нарвала

Крапивы под ивой,

От крапивы

У Вики волдыри.

* * *

У Вити – пуховик,

У Вовы – овод.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [в] – [в’]

Валя велела Вите наловить плотвы.

* * *

У водопада – девять Авдеев

Да один Матвей.

* * *

Выдра у выдры

Норовила вырвать рыбу.

* * *

У водопада – водопой.

Выдра из ведра выпрыгнула,

Воду из ведра выплеснула.

* * *

Не бывает улова

У ленивого рыболова.

* * *

Водовоз вёз воду

Из водопровода.

* * *

Внимание:

В водоёме водяной!

* * *

У Волги волны

И воздух волглый.

* * *

У воды – удавы.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [в] – [в’]

Варвара караулила цыплят,

А ворона – воровала.

* * *

У Бори – винт, у Вити – бинт.

* * *

Проворонила ворона воронёнка.

* * *

Ворон ворона враз вразумит.

* * *

В вагоне Вова и Матвей,

Викентий, Витя и Авдей.

Отворяй, Варвара, ворота,

Коли не враг за воротами,

А врагу да недругу

От Варвариных ворот – поворот.

* * *

Поровну-равну всем норовлю.

* * *

Одна врала – недоврала,

Другая врала – переврала.

* * *

Веселей, Савелий,

Сено пошевеливай.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [в] – [в’]

У Вити и Вениамина витамины.

* * *

Рукава великану великоваты.

* * *

Купили Валерику и Вареньке

Варежки и валенки.

* * *

Наш голова вашего голову

Головой переголовит,

Перевыголовит.

Варежки у Вари

Пропали на бульваре.

* * *

Вова водит,

А Ваня Вову доводит.

* * *

Валя на проталинке

Промочила валенки.

Валенки у Валеньки

Сохнут на завалинке.

* * *

Вова увидел Лёву,

Лёва увидел Вову.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [в] – [в’]

В субботу на работу,

В воскресенье на веселье.

* * *

Нарвём овце овса:

Ешь скорей овёс, овца!

* * *

Волки, вы ли ночью выли?

Возле леса вы ли были?

* * *

Соломы воз возница вёз.

* * *

Стоит воз овса,

Возле воза – овца.

Верзила Вавила весело ворочал вилы.

* * *

Воины не воют, воины воюют,

Волки не воюют, волки воют.

* * *

Вьюн да хмель

Вьются на плетень,

Вьются, плетутся, заплетаются,

Расперезавеваются.

* * *

На подводе – воевода.

* * *

Валера, Павлик, Лёва,

Гаврила, Ваня, Вадик,

Вениамин и Владик.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [в] – [в’]

В дневнике у Авдея две двойки,

В дневнике у Вадика девять двоек.

* * *

Воробей влетел на веранду

И выхватил у Вари вареник.

* * *

Поведём Вениамина

К медведям и пингвинам.

* * *

У новенького –

Новенький дневник.

У нерадивого повара

В валенках варенье и повидло.

* * *

Влас у нас, Афанас у вас.

* * *

Враль клал в ларь,

А вралья брала из ларя.

* * *

В воротах – вратарь,

На воротах – ворона.

* * *

У Вали – виноград,

У Вари – винегрет.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [г] – [г’]

Ехал Грека через реку,

Видит Грека – в реке рак.

Сунул Грека руку в реку,

Рак за руку Греку – цап!

* * *

По дороге едут дроги,

Дроги едут по дороге.

* * *

Гули-голуби гуляли,

Голубику собирали.

Как на горке, на пригорке

Стоят тридцать три Егорки.

* * *

Гром грохотал,

Гроза гремела над городом,

Грозя горожанам градом.

* * *

Гроза грозна, грозна гроза.

* * *

На гармошке громко

Играл Ерёмка.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [г] – [г’]

В огороде на грядке –

Грачи и грачатки.

* * *

Галка села на забор,

Грач завёл с ней разговор.

* * *

Галдят грачата

На галчат,

Галдят галчата

На грачат.

Говорила галка галке,

Приговаривала,

Говорила, говорила,

Уговаривала.

* * *

Гусь Гога и гусь Гага

Друг без друга ни шагу.

* * *

На пороге вытри ноги,

Вытри ноги на пороге.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [г] – [г’]

У Аграфены и Арины

В огороде растут георгины.

* * *

На грядке у пряхи

Росли гречка и просо.

* * *

У Ангелины – ангина,

Ангина у Ангелины.

* * *

Изгиб дороги –

Побереги ноги!

Из города на гору, с горы

на дорогу,

С дороги в огород, с огорода

в гору,

И наоборот!

С горы в огород, с огорода

на дорогу,

С дороги в гору, с горы в город.

* * *

Играл Егорка с Игорьком,

Скатился с горки кувырком.

* * *

До города дорога в гору,

От города – с горы.

* * *

Говорун говорил-говорил,

Да не выговорил.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [г] – [г’]

Летела гагара над амбаром,

А в амбаре сидела другая гагара.

* * *

На бобра из-за ели

Глазеют глаза газели.

* * *

Гришка грыз коржик,

Орешки грыз Жоржик,

А Гарик грыз сухарик.

* * *

Гуси на лугу

Прячутся в стогу.

Топают гуськом гусак за гусаком,

Смотрит свысока гусак на гусака.

* * *

Георгий Георгиевич говорит

Григорию Григорьевичу

О Григории Георгиевиче,

А Григорий Григорьевич говорит

Георгию Георгиевичу

О Георгии Григорьевиче.

* * *

В огороде рос горох,

А за речкой – гречка.

* * *

Гоге не догнать дога,

Догу не догнать Гогу.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [д] – [д’]

На улице с лаптем, с девятериком –

Нам не до лаптей, не до девятериков.

* * *

Не прибирает Домна дом,

А у Домны дом вверх дном.

* * *

Дом у дуба, у дома дуб.

* * *

Лошадь с седоком,

Да без седла и узды,

Без подпруги и удил.

Раз дрова, два дрова, три дрова.

* * *

Топоры остры-то до поры,

До поры остры топоры, до времени.

* * *

Рубили дроворубы

Сыры дубы на срубы.

* * *

Во дворе – дрова,

На траве – дрова,

На дровах – топор.

* * *

Три дроворуба

На трёх дворах

Дрова рубят.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [д] – [д’]

Удод удит удочкой

На удава с дудочкой.

* * *

Шёл дёготник,

А мне не до дёготника,

Не до дёготниковой жены.

* * *

Медведь – не медведка,

Медведка – не медведь.

Дед Данила делил дыню,

Дольку – Диме, дольку – Дине.

* * *

Домна дыню посадила,

Домна Диме угодила.

* * *

Долго-долго дядя Дима

Вперед