100 скетчей. Для театральной постановки с детьми младшего школьного возраста Юрий Дунаев
© Юрий Дунаев, 2021
ISBN 978-5-0055-4569-5
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Предисловие автора
Если вы занимаетесь тем, что ставите спектакли, а исполнителями в них являются дети, этот сборник обязательно вам пригодится, поскольку предлагает целый репертуар для детского эстрадного театра миниатюр.
По-моему, в сегодняшних условиях такой театр – оптимальная форма для знакомства детей с актёрским искусством. Оцените сами преимущества этого проекта: современные дети, как правило, перегружены образованием, а постановка с ними драматических произведений малой формы (миниатюр) уменьшает на них нагрузку, сокращает сроки подготовки репертуара; исполнители могут легко заменять друг друга в случае необходимости, что предохраняет от срывов выступлений; эстрадный принцип постановки (минимум оформления и реквизита) не требует больших затрат, придаёт проекту мобильность, а стихотворная форма миниатюр способствует более быстрому запоминанию и усвоению ролей актёрами-детьми. Еще одна выгода проекта в том, что он бессрочный. С созданием базового репертуара (10—15 миниатюр) сроки не имеют значения, так как проект предполагает ввод исполнителей последующих поколений в имеющиеся постановки.
Подобрать по силам роль каждому малолетнему актёру, никого не обделить, не обидеть, и всё это в формате одной большой пьесы – практически невыполнимая задача! В театре миниатюр все роли – главные, все актёры на виду! Это еще один плюс предлагаемой автором модели театра. Его «минус» – отсутствие современной оригинальной малоформатной драматургии. И тут автор вносит свою лепту в решение этой проблемы. В этом сборнике вашему вниманию предлагается 100 театральных скетчей!
Скетч (от англ. sketch – букв. набросок) – короткая сценка, с участием нескольких актёров, в ней нет глубокой характеристики персонажей или сложной интриги, зато есть острый диалог. Скетч относится к театрально-эстрадному жанру, не требует большой обстановки и декораций; это комический номер, представляющий героя или ситуацию, как правило, из современной жизни в сатирической обрисовке. Героями скетча могут быть сказочные или фантастические персонажи, лишь бы они выражали характерные черты человеческой психологии.
Ясность образного мышления, искренность выражения чувств, драматическую логику и самый драгоценный и редчайший дар, который только встречается в литературе – дар подлинного, чистого и светлого юмора, автор данного сборника заимствовал у известных детских поэтов.
ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИИ
Согласно старинному правилу театральное представление должно начинаться с пролога, а заканчиваться эпилогом. Мы решили последовать этой традиции, поэтому нашу сотню разнообразных историй предваряет…
ПРОЛОГ
Выходят двое актеров.
ПЕРВЫЙ
Дорогие зрители!
ВТОРОЙ
Вы наши вдохновители!
ПЕРВЫЙ
Всё, что в жизни этой важно,
Вам сегодня мы покажем.
ВТОРОЙ
Дарим вам букет историй,
В них и радость есть, и горе…
ПЕРВЫЙ
Есть и слёзы, есть и смех.
ВТОРОЙ (мечтательно)
Ах, иметь бы нам успех!
ПЕРВЫЙ (Второму)
Ждешь от зала комплиментов?
ВТОРОЙ (обращаясь к залу)
Хоть чуть-чуть аплодисментов!
Зрители аплодируют.
За аванс поклон примите!
Актеры кланяются.
ПЕРВЫЙ
Слишком строго не судите
Наши скромные уменья.
ВМЕСТЕ
Начинаем представленье!
СКЕТЧИ-МАЛЮТКИ
ЗВЕЗДА
Использованы стихи А. Барто
Действующие лица:
ЛЮБОЧКА
ДЕТИ
В окружении Детей входит Любочка. Дети делают с нею селфи.
ЛЮБОЧКА
Мне еще добавьте лайки, —
Я сегодня в новой майке!
(Красуется.)
Синенькая юбочка,
Ленточка в косе…
(Выходит вперед, спрашивает у зрителей.)
Кто не знает Любочку?
ДЕТИ (хором)
Любу знают все!
ЛЮБОЧКА (зрителям, кокетливо)
Здесь, на конкурсе танцоров,
От восторженных от взоров
Места не найду никак…
(Принимает разные позы.)
Просят сняться так и так…
(Возвращается к Детям, продолжает фотографироваться с ними, потом командует.)
Девочки и мальчики,
Встаньте в полукруг!
(Помогает Детям правильно расположиться, сама встает в центре.)
Как танцует Любочка?
ДЕТИ (хором)
Лучше всех подруг!
ЛЮБОЧКА (танцуя на месте)
Кружится и юбочка,
И ленточка в косе…
КТО-ТО ИЗ ДЕТЕЙ (робко)
Спляшем вместе с Любочкой.
ЛЮБОЧКА (повелительно)
Да! Танцуйте все!
Музыка. Дети пляшут, кто во что горазд. Любочка ходит между ними, показывает им красивые движения, подзадоривает их, потом выходит на авансцену, говорит в зал.
Знают все проказники,
Кто звезда на празднике!
Замирает в живописной позе. Дети снова ее фотографируют.
ДЕРЕВЕНСКОЕ УТРО
Диалог
Действующие лица:
ОН
ОНА
Выходят двое малышей в русских народных костюмах.
ОН (в зал)
Раным-рано поутру
Пастушок…
(Изображает игру на рожке.)
Ту-ру-ру-ру!
ОНА (в зал)
А коровки в лад ему
Затянули…
(Изображает корову.)
Му-у-у! Му-у-у!
ОН (обращаясь к ней)
Ты, Буренушка, ступай,
В чисто поле погуляй,
А вернешься вечерком,
Нас напоишь молочком.
ОНА (согласно кивая)
Му! Вернусь я вечерком,
Напою вас молочком!
ОН (ласково)
Коровушка! Кормилица!
ОНА (закинув голову, радостно)
Му-у-у!
(В зал.)
Молочко коровье
Всем вам на здоровье!
ЗИМА
Исп. ст. В. Суслова
Действующие лица:
ЗАЯЦ
МЕДВЕДЬ
Метель. С разных сторон появляются исполнители
Зайца и Медведя, в руках держат теплую одежду.
ЗАЯЦ (зябко передергивая плечами)
Бр-р!..
МЕДВЕДЬ (та же игра)
Бр-р!..
ЗАЯЦ
Зима как злится!
МЕДВЕДЬ
Заморозить всех грозится!
ЗАЯЦ
Чтобы нам в мороз согреться,
Нужно потеплей одеться!
Оба надевают теплую одежду.
МЕДВЕДЬ (довольный)
Вот теперь другое дело!
ЗАЯЦ (командует сам себе)
И ходи, Зайчонок, смело!
МЕДВЕДЬ (напевает)
Заинька, походи,
Серенький, походи!
ЗАЯЦ (ходит, приплясывая)
Вот так, вот так похожу!
Вот так, вот так похожу!
Та же игра с другими движениями.
МЕДВЕДЬ
Заинька, топни ножкой,
Серенький, топни ножкой!
ЗАЯЦ
Вот так, вот так топну ножкой!
Вот так, вот так топну ножкой!
МЕДВЕДЬ
Заинька, покружись,
Серенький, покружись!
ЗАЯЦ
Вот так, вот так покружусь!
Вот так, вот так покружусь!
МЕДВЕДЬ
Заинька, поклонись,
Серенький, поклонись!
ЗАЯЦ (кланяясь Медведю и зрителям)
Вот так, вот так поклонюсь!
Вот так, вот так поклонюсь!
(Медведю.)
Хочешь ты теперь размяться?
МЕДВЕДЬ
Нет, в берлогу мне б забраться!
Хоть тепло в медвежьей шубе,
Но Медведь зимы не любит.
ЗАЯЦ (подавая руку)
Что ж, простимся… Лезь в берлогу!
МЕДВЕДЬ (зевая)
Я вздремну совсем немно-о-го…
Стереги тут мой покой!
ЗАЯЦ
Разбудить когда?
МЕДВЕДЬ
Весной.
(Уходит.)
ЗАЯЦ (вслед)
Сладких снов тебе, Медведь!
За сценой раздается мощный храп. Заяц говорит в зал.
Братцы! Просьба не шуметь!
ГАЛОЧКА
Исп. ст. И. Демьянова
Действующие лица:
ОН
ОНА
Прыгая через скакалку, появляется девочка, следом выходит мальчик.
ОНА
Прыг-скок,
Прыг-скок…
ОН (зрителям)
Очень любит Галочка
Быструю скакалочку.
ОНА (прыгает, убыстряя темп)
Прыг-скок,
Прыг-скок,
Прыг-скок…
ОН (девочке)
И тебе не жалко ног?
ОНА
Нет, совсем не жалко.
ОН
А твою скакалку?
ОНА (перестав прыгать)
Что?
ОН (повторяет)
Твою скакалку!
Для тебя она трудилась
И, наверно, уморилась.
Девочка задумывается.
Что молчишь ты, Галочка?
ОНА (прикладывает палец к губам)
Тсс!..
(Бережно кладет скакалку на пол.)
Отдохни, скакалочка!
Проходя мимо мальчика, увлекает его за собой, вместе уходят на цыпочках.
КОЗЛИК-МАТЕМАТИК
Исп. ст. К. Авдеенко
Действующие лица:
КОЗЛИК
ДЕВОЧКА
Выходит Козлик, в задумчивости чертит пальцем в воздухе цифры. Появляется Девочка с корзинкой, откуда торчат листья салата.
ДЕВОЧКА (в зал, указывая на Козлика)
Вот наш Козлик.
КОЗЛИК (задумчиво)
Ме-ме-ме!
ДЕВОЧКА
Учится считать в уме.
(Козлику.)
Лучше съел бы ты салатик!
КОЗЛИК (с гордостью)
Скоро буду математик,
Посчитаю всё вокруг!
ДЕВОЧКА (откладывая корзинку)
Что ж, тебя проверим, друг!
Сколько будет два плюс пять?
КОЗЛИК (задумывается)
Гм!.. Два плюс пять…
ДЕВОЧКА
Да! Два плюс пять.
КОЗЛИК (чертит в воздухе)
Два плюс пять… Два плюс пять…
(Растерянно.)
Ме-ме-ме! Забыл опять!
ДЕВОЧКА (с укоризной)
Ну, что же ты!
КОЗЛИК (жалобно)
Ме-е!.. Мука!
Очень трудная наука!
Девочка смеется, угощает Козлика салатом.
СПАТЬ ПОРА!
Исп. ст. С. Маршака
Действующие лица:
МАТЬ
ДОЧЬ
Окно, рядом с ним стул. Зевая, входит маленькая девочка. Подходит к окну, всматривается в темноту, садится на стул, дремлет. На пороге появляется Мать, в руках у нее вязание и игрушечный медведь.
МАТЬ (с улыбкой)
Вот где спит моя малышка!
(Подходит к Дочери.)
Мы тебя искали с мишкой.
ДОЧЬ (сонным голосом)
Угу.
(Берет у Матери медведя, обнимает его.)
МАТЬ (задергивая занавески на окне)
Наступает ночка…
Ты устала, дочка?
ДОЧЬ (через паузу)
Угу.
МАТЬ (лаская Дочь)
Ножки бегали с утра,
Глазкам спать давно пора.
(Ведет Дочь к выходу.)
Ждет тебя кроватка…
(Дочь зевает, потягивается.)
Будешь спать ты сладко!
(Обнимаются.)
Спокойной ночи, доченька!
ДОЧЬ (идет к выходу, оборачивается)
Угу.
(Уходит.)
Мать садится на стул, вяжет.
МАТЬ
Для моей любимой дочки
За ночь я свяжу носочки;
Мне к труду не привыкать,
А поспать…
(Зевает, встряхивает головой.)
Успеет мать!
ЛИСА И КРОТ
Исп. ст. Б. Заходера
Действующие лица:
ЛИСА
КРОТ
На сцене стул, обозначающий вход в нору Крота.
КРОТ (появляясь, в страхе)
Ах! Скорей бы мне укрыться, —
Гонится за мной лисица!
(Мечется по сцене.)
ЛИСА (появляясь)
От меня, Крот, не уйдешь,
Мне на ужин попадешь!
Крот ныряет под стул, выползает с другой стороны.
КРОТ (отдуваясь)
Уф! Я дома, я спасен.
ЛИСА (в сторону)
Думает, что защищен.
Я кротовую нору
По крупицам разберу!
Лиса пытается пролезть под стулом и застревает.
КРОТ (Лисе, весело)
Здравствуйте! Привет! Салют!
ЛИСА (кряхтит)
Кажется, застряла тут.
КРОТ
В гости вас не приглашали.
