В самом углу зала Уно приметил небольшое смотровое окошко у потолка и простенькую приставную лестницу, ведущую к нему. Забравшись на неё, он увидел бот, улетающий от Луны и уже превратившийся в маленькую сверкающую точку. Прошло секунд тридцать, которые показались мальчику вечностью, и в небе вспыхнула яркая звезда. Её свет ослепил Уно, и тот зажмурил глаза, чтобы совсем не лишиться зрения, а когда открыл их, небо снова было чёрным и холодным.
Тут открылся шлюз Транзистора, и оттуда, головой вперед, вылетел матрос Юджин. Встав с пола, он накинулся на своего юнгу:
– Это ты натворил, паршивец! – орал матрос, тряся Уно за руку. – Признавайся!
– Я тебе жизнь спас! – мальчик с трудом выдернул свою руку из крепкой хватки матроса. – Можешь не благодарить!
– А ну марш к командиру! Пусть он разбирается кто кого спас! – он снова схватил мальчишку за руку и потащил на борт Транзистора.
Сидя за столом в кают-компании, Уно рассказал свою историю. Умолчав только о том, что у него под курткой была сумка с кое-чем ценным. Джонатан Кук задумчиво пожевал свою бороду, разглядывая мальчика.
– Ладно, посмотрим записи системы наблюдения, – решил он, – а там подумаем.
Они вернулись в музей, а навстречу им из лифта уже бежал пожилой мужчина в коричневом костюме.
– Где этот негодяй?! Кто взорвал аварийный бот?! Наказать по всей строгости!
– Не торопитесь, господин директор, – осадил того капитан, когда руки с длинными пальцами уже готовы были сомкнуться на шее паренька. – У вас же установлена система наблюдения, давайте сначала посмотрим, что она записала.
– Только из уважения к вам, господин Кук, – нехотя согласился директор музея.
Пока они ехали в лифте, директор сверлил Уно своими глазищами. Когда лифт остановился на предпоследнем этаже, где располагалась администрация, мальчику уже казалось, что на месте лба у него огромная дыра, через которую мог пролететь их Транзистор.
– Прошу в мой кабинет, – пригласил их директор. – Сейчас мы посмотрим, кто тут делов наделал, – он строго посмотрел на Уно и спросил: – Будешь признаваться, пока есть возможность?
– Нет, не буду! – отрезал мальчик, – еще посмотрим, кто потом извиняться будет!
Директор несколько озадаченно посмотрел на Уно, удивленный его упорством и уверенностью в себе.
– Проходите, – он открыл дверь и посторонился, пропуская капитана Кука и Уно. – Располагайтесь в креслах у стола.
Кабинет директора выглядел впечатляюще. Стены были отделаны панелями из красного дерева. На полу лежал толстый ковер с затейливым узором. На стенах висели старинные картины в золотистых рамках, а вдоль левой стены стоял шкаф со стеклянными дверями. На его полках были расположены разнообразные артефакты, назначения которых Уно даже представить не мог.
Вместо того чтобы сесть в кресло, мальчик подбежал к шкафу и начал рассматривать предметы, стоящие в нём. Штуки там были интересные. Уно начал читать подписи на небольших ярлыках, привязанных к артефактам: микроскоп, печатная машинка, радио, патефон, прялка, наручные часы, карманные часы, настольные часы, персональный компьютер, телевизор, телефон, весы, смартфон, бинокль, тостер, чайный сервиз и коммуникатор, похожий на тот, который висел на руке у мальчика.
Осмотрев первую полку, Уно собрался перейти ко второй, но тут его позвали:
– Господин Арно, прошу вас подойти к нам, – позвал его директор.
Мальчик подошел к столу и забрался на свободное кресло. Табличка, стоящая на столе, гласила: «Роберт Свон, директор музея». Проектор, вмонтированный в столешницу, демонстрировал, как Уно забежал на склад, вслед за здоровяком. Дальнейшие события развивались для Уно совершенно предсказуемо, и директор Свон прекратил трансляцию на том моменте, когда Юджин тряс мальчика, интересуясь тем, кто всё это устроил.