– Знаю, знаю. Три дыни, лукошко винограда, лук, чеснок, кабачки, баклажаны и крупную клубнику, выращенную тобой.

– А клюкву? – спросил Дима.

– Про клюкву мне ПИП ничего не говорил.

Вася с Димой срочно побежали к бассейну, где зрела в зарослях клюква. Вася открыл кран, наполнил бассейн водой, включил вибратор, и на поверхности воды появился слой созревшей клюквы. Вася вручил Диме черпак.

– Черпай клюкву и сыпь в лукошко, – сказал он, а сам отключил вибратор и стал постепенно спускать воду.

Когда лукошко было наполнено, Вася с Димой побежали к транспортеру. Задача была выполнена, и, когда ребята появились на кухне, Вася доложил:

– ПИП, мы сделали все, что ты велел.

– А кто вам помогал?

– Тетя Галя.

– Тетя Галя мне помогала, а вы болтались без дела по этажам сельхозугодий.

– Нет, ПИП, мы не болтались, мы Тузика провожали на работу. А я Диме показывал все сельскохозяйственные секторы.

– Значит, умный стал. Лектором хочешь быть. А чего же тогда ко мне по вечерам с вопросами пристаешь?

– Во-первых, я от тебя получаю массу знаний. А во-вторых, если я к тебе не буду приставать, ты лопнешь от этих знаний.

– Я не знаю, от чего я лопну. От знаний или от смеха, когда ты будешь разделывать вот эту стерлядку

– А я чего буду делать? – спросил Дима.

– Во-первых, ты будешь учиться у Васи. Он у нас на все руки мастер. Все умеет. Только руки не доходят. Во-вторых, закладывай вот в этот бак огурцы, помидоры, кабачки, баклажаны и промой все это в струе воды. Понял?

– Понял.

– Вот бак, вот кран. Начинай загружать овощи.

Когда подготовка продуктов была закончена, баки закипели, сковороды зашипели, ПИП посмотрел на помощников и сказал:

– А теперь идите, покатайтесь на чем-нибудь в компьютерной камере. Через полчаса будьте готовы вымыть руки и явиться на ужин.

– Есть покататься в компьютерной камере, – отрапортовал Вася и повел Диму в космический центр, подготовленный Федором.

– А что это за камера?

– Сейчас увидишь. Это специальный тренажерный пункт, где можно научиться управлять разными передвижными средствами.

Подошли к специальной тренажерной камере. Вася открыл дверку и сказал:

– Залезай. Не бойся, не улетим.

Ребята залезли в камеру, свет погас, и пред глазами засветились кнопки, рычаги и педали управления.

– На чем хочешь покататься? На космолете, на космотанке или на батискафе?

– А что такое батискаф?

– Это такое транспортное средство, которое может плавать по поверхности моря, а может и под водой.

– Эх, ай, ай! А я еще никогда этого моря не видел. Мне его только с экрана папа показывал.

– Ну, так что? Поплыли?

– Поплыли.

Вася нажал кнопку, рядом с которой был нарисован батискаф, и они оказались в помещении с широким иллюминатором. Батискаф стоял на берегу моря, с которого набегали одна за другой волны. Вася нажал кнопку включения двигателя, и двигатель негромко загудел. Вася взял в руки штурвал, нажал на педаль скорости, батискаф сдвинулся с места и поплыл над поверхностью моря.

– Это мы на воздушной подушке зависли. А теперь смотри.

Вася нажал на педаль, и батискаф помчался по поверхности, набирая скорость. Сначала к ним присоединилась группа дельфинов, но вскоре они отстали от батискафа. Вася отпустил педаль, и скорость движения снизилась. Затем он переместил штурвал от себя, и батискаф нырнул в глубину. Включились прожекторы, освещающие подводное пространство со всех сторон. Вдруг в зеркальном отражении заднего иллюминатора появилось огромное веретено, которое, разинув пасть, стало настигать батискаф. Дима вздрогнул.

– Не бойся, мы и не от таких уходили. И Вася нажал педаль скорости.

Двигатель загудел громче, и Дима увидел, как это огромное веретенообразное чудище начинает отставать, отставать и, наконец, пропало из вида. Прошло минут десять. Мимо пролетали группы мелких рыбешек, каких-то червеобразных существ.