– Катенька поищи около забора длинную ветку, может там еще валяются? -Катя сразу пошла к забору и принесла две ветки.

– Вот дядь Петь.

Тот взял эти ветки и воткнул их в снеговика, а потом он взял в руки снег и начал облепливать ветку.

– Что стоите? -сказал он нам. -Берите снег и так же облепляйте вторую руку.

Мы сразу все дружно принялись за работу. Спустя половина часа руки у снеговика были готовы.

– Ну вот, вам и руки! -радостно сказал дядя Петя. Мы отошли немного по дальше от снеговика, чтобы по лучше разглядеть его. Снеговик у нас получился очень красивым. К нам даже подошла наша воспитательница и с одобрением сказала:

– Какие же вы все молодцы, такого красавца сделали, ну прям как живой. Пусть этот снеговик теперь следит за порядком в нашем дворе и прогоняет всех плохих. Сережа и Катя, я за ваше старание ставлю вам по звездочке, а вам дядя Петя отдельная благодарность за помощь и вашу выдумку. – Галина Федоровна после своих слов сходила к себе в кабинет и принесла фотоаппарат.

– Становитесь все около снеговика, я вас сейчас сфотографирую.

Мы все встали около нашего Снежного стража, меня и Катю поставили на самый передний план, а все остальные встали рядом со снеговиком.

Я был горд собой, у меня в животе летали бабочки. Это был первый снеговик, которого я слепил. После того как нас сфотографировала воспитательница, мы снова вернулись в свою комнату. Я боялся, что нашего Снежного Стража сломают другие дети из старших групп, но дядя Петя сказал, что он будет охранять его и никому не позволит сломать. Наступил тихий час, все дети легли отдыхать после насыщенной прогулки, а я сел на стул возле окна в обнимку со своим медведем. Тут ко мне подошла Катя.

– Ты что спать не ложишься?

– Да что-то не хочу я спать. -сказал ей в ответ и тут меня позвала к себе воспитательница.

– Сережа подойди, пожалуйста, ко мне в коридор. -я выхожу в коридор, а там рядом с ней стояла моя мама. Я очень обрадовался ее приходу, подбежал к ней. Мама присела на корточки, и я обнял ее за шею.

– Собирайся малыш, мы сейчас пойдем домой. -я посмотрел на воспитательницу, а та одобрительно качала головой.

– Ну как он вел себя в первый день? – спросила мама, Галина Федоровна начала ей все рассказывать, что я очень хорошо кушал за завтраком, что на прогулке, я со всеми слепил снеговика, что у меня появилась подруга по имени Катя. Мама слушала и улыбалась. Мама так же решила забрать домой вместе со мной и старшего моего брата Вову, чтобы не ходить по несколько раз сюда в сад. Мне если честно не хотелось уходить так рано из сада, но мама специально пораньше отпросилась со своей работы, так как всегда те дети, которые приходят первый раз в детский сад, остаются всего на половину дня. Когда Галина Федоровна закончила рассказывать, как я вел себя в первый день, она опустилась передо мной на одно колено и спросила:

– Ну что завтра придешь снова к нам в садик?

Я осмотрел на маму, а та одобрительно закивала головой и сказала:

– Конечно приведу, ведь мне завтра снова на работу. – я очень был рад слышать эти слова от мамы.

Когда мы все пришли домой из сада, бабушка и дедушка были как обычно дома, бабушка накрыла на стол обед и начала нас всех звать. Меня посадили за мой столик, бабушка мне налила моих любимых щей, они у нее все время получались наваристые и очень вкусные, я с огромным удовольствием их кушал, а на второе бабушка приготовила мои любимые кабачки.

– Ну как прошёл твой первый день в садике? – спросила бабушка. Я посмотрел на нее и сказал:

– Замечательно, хочу завтра снова пойти. – тут в разговор вступила мама и начала более подробнее рассказывать все бабушке, обо всех моих приключениях. Бабушка слушала маму с улыбкой, а дедушка ел и почти все время смотрел на меня и подмигивал мне улыбаясь. После обеда дед подошел ко мне и дал мне шоколадную конфету, он мне постоянно их давал за хорошие поступки. Хоть дедушка и был на вид строгим, так как он был очень высокого роста, но со мной он был очень добрым. Правда иногда на него жаловался мой старший брат на то, что дед давал ему ремня по мягкому месту. Мама, выслушав брата постоянно говорила ему: