Базовый Алфавит Мышления
Образ.Внимание. Отношение.
Три взаимосвязанных взаимозависимых понятия-состояния. Одно без другого и третьего не существует. Для одного каждые из двух являются контекстом. Через соотношение одного с другим проявляется их смысл.
Этот триединый элемент был взят за основу нового подхода в качестве основного инструмента. Теперь процесс мышления можно представить не как «вращение и комбинирование» различных понятий, а как обращение внимания на образ. Не как логическую последовательность понятий, выстраивая их в логическую конструкцию причинно-следственных событий, а как целенаправленное обращение своего внимания на тот или иной
Другими словами, можно сказать так. Обращая внимания на тот или иной образ, мы настраивается на его частоту существования.
Напоминаем, что каждый объект, явление или событие в нашей вселенной есть некое «частотное образование», имеющее свою основную частоту колебания. Всё во Вселенной пульсирует, колеблется, вибрирует на своих определённых частотах. Пример. Человек и биение его сердца. Это его частота. Каждый орган в человеке «живёт» на своей частоте. Каждое существо, объект или образ имеет свою несущую частоту.
Когда мы обращаем внимание на определенный образ, то мы своим вниманием «подключаемся» к этому образу. Эти новые частоты активируют в нашем мозгу (сознании) новые «частоты». В результате чего наше сознание формирует новые представления, которые образуют у нас новые понимания. Затем это знание-понимание оформляется умом в общепринятые формы, мысли, слова и предложения. Такова последовательность появление мыслей в нашей голове, в рамках нового подхода.
Вывод. Внимание к образу обуславливает наше мышление. В нашей голове (мозгу, сознании) появляются мысли, соответствующие этому образу.
Новый взгляд на мышление заключается еще и в том, что человек «мыслит» не только одним умом, а всем телом, включая ум, душу и живот. Правильнее будет сказать. Он реагирует на «энергетические токи Вселенной» всем телом. Ещё правильней – взаимодействует и существует, а точнее Живёт мыслями, чувствами и движением.
Наше внимание и ум является всего лишь направляющим каналом на тот или иной образ для получения или обмена энергиями или токами. Это взаимодействие отображается нами с сознании – мыслями, в душе – чувствами, в теле – движениями.
Мыслительный процесс не ограничивается только мышлением одного ума, он ещё включает в себя чувствительность сердца, а также ориентацию тела в пространстве. Поясняю. Если мы будем менять своё отношение к чему-либо, изменять наши чувства к кому-нибудь, то будет меняться и процесс мышления.
Мыслить можно не только умом, формулируя знания в формулы и схемы, но и непосредственно и прямо через созвучие с образом, и настройку на его частоту. Тем самым непосредственно, и в каждый момент, имея с ним связь и контакт. Такое взаимодействие и обуславливает наше мышление чувствование и поведения.
Это краткое описание нового подхода в мышлении. Подробно оно изложено и представлено в вышеперечисленных книжках.
Дополнительно нужно отметить, что для более полного понимания такого взгляда на процесс мышления, были сознательно определены ряд понятий (операторов). Они позволяют трактовать наши обычные слова в нужных контекстах. Необходимость применения их возникла с пониманием одного нашего аспекта существования или жизни. Суть которого заключается в том, что жизнь человека проходит между «небом» и «землей». Человек содержит в себе человеческое и божественное. Он хоть и материальное существо, но вся жизнь его наполнена духовными устремлениями. Во все времена и века. А поскольку эти два состояния в нём перемешены и неразличимы, то при описании своей жизни он использует одинаковые слова, что для Земной, что для Небесной. Для того, чтобы как- то различать, о чем говорится, в каком контексте нужно понимать то или иное слово были введены эти условные, символические понятия-операторы. Это такие как «вну и вне», «вертикаль и горизонталь», «верх и низ», «Я и ОН». Подробно о них рассказано в первых трёх книжках. А используются они в этой серии повсеместно. Они помогают понять, в каком смысле нужно понимать то или иное слово.