– Запомним, Феликс Рубенович! – думал Александр, открыто глядя в глаза тренера.

– Хороший парень! – думал тренер, глядя на Александра. – Жаль только, что он такой длинный. Что с ним делать? А из него может быть получился бы неплохой спортсмен, будь он чуть ниже ростом.

Феликсу Рубеновичу нужны были именно вот такие ребята. Вот с такими чистыми открытыми глазами. С такими вот сильными руками. С такой вот, как у этого парня, настырностью, … но не с таким ростом. Он мечтал о том, что сделает их большими мастерами спортивной гимнастики, в которую сам был влюблён с давних пор.

– Сейчас ставим перекладину, – вновь обратился Феликс Рубенович к ребятам. – Двое самых больших, бегом за перекладиной. Она, вон, стоит у стены. Несите её сюда.

С этими словами Феликс Рубенович показал рукой в ту сторону, где стояла прислонённая к стене перекладина.

Ребята видели её и раньше, когда пришли в спортзал. Они удивлялись тому, что она стоит прислонённая к стене, а не закреплённая к полу.

– Наверное, не успели установить, – подумал тогда Александр, уже зная, что перекладину можно устанавливать, когда нужно, и снимать после тренировки.

– Остальные, бегом за матами, – продолжал давать указания тренер, показывая на маты рукой. – Принесите шесть штук.

Ребята бросились выполнять команды тренера. Они, как и девушки, тоже шутили и смеялись, нося маты к месту установки перекладины.

Александр с Борисом подбежали к перекладине и схватили её за стойки, приподняв её над полом.

Перекладина была невысокая. Её гриф был на уровне подбородка Александра и на уровне кончика носа у Бориса. Недолго думая, мальчики потащили перекладину к тренеру. Она была совсем не тяжёлая. Однако нести её было неудобно. Мешали свисающие с концов грифа длинные стержни с цепями, которые путались под ногами.

Феликс Рубенович показал место, куда нужно было установить стойки перекладины. Оказалось, что в полу были вмонтированы специальные металлические пластины для её установки и фиксации.

Установка перекладины под руководством тренера заняла совсем небольшой промежуток времени. Устанавливать перекладину оказалось совсем просто.

Наконец, перекладина была установлена и под ней ребята расстелили шесть матов, уложив их равномерно по обе стороны перекладины так, что можно было падать с неё и не бояться расшибиться. Маты под перекладиной были разостланы и уложены плотно, без щелей, в один длинный ряд. Высота перекладины осталась неизменной, хотя, как заметил Александр, стойки, сделанные из труб, имели отверстия для фиксации высоты грифа перекладины. Для них тренер установил болты фиксирующие высоту грифа в самые нижние отверстия стоек.

Закончив подготовку снаряда к тренировке, ребята по команде тренера сели на скамейку, которая стояла вдоль стены рядом с перекладиной.

Феликс Рубенович подёргал растяжки перекладины. Одна из них показалась ему слабой, и он подтянул её, вращая тендер.

Та-а-а-к! – удовлетворённо протянул он после этого. – Теперь хорошо. Сейчас начнём!

Феликс Рубенович нагнулся и поправил мат, который, как ему показалось, лежал не совсем ровно. Выпрямился. Легонько пнул его ещё раз ногой, поправляя.

Девушки в это время уже начали тренировку на кольцах. Они по очереди подходили к кольцам и начинали на них… кататься. Это было странное зрелище. Они по очереди катались на кольцах, разбегаясь по полу. Их тренер в это время стоял рядом с катающейся гимнасткой и, внимательно наблюдая, готов был в любое мгновение придти ей на помощь.

– Сейчас по очереди, – обращаясь к ребятам, сказал Феликс Рубенович, – вот так, как сидите, начиная с этого высокого парня, будете подходить к перекладине и делать то, что я вам сейчас покажу. Слушайте внимательно, что я буду говорить.