Пирамида состоит из четырёх равных сторон. Пока человек смотрит на жизнь фрагментарным взглядом, духовный путь представляется ему в форме треугольника. То есть он берёт во внимание только то, что соотносится с его личными убеждениями,
верованиями и представлениями о земной жизни. Он не способен видеть другие грани пирамиды, он видит только одну её грань. Благодаря новым воплощениям у него появляется возможность собирать знания и опыт на всех сторонах пирамиды. Когда он постепенно поднимается всё выше и выше, очертания других граней делаются очевидны. Их важность обретает в его мировоззрении смысл.
Чем целостнее становится ваше мировоззрение, тем плодотворнее будет взаимодействие с Вселенной.
Посмотрите на стороны пирамиды: они устремлены к верху, к точке своего растворения, к вершине. С высотой расстояние между ними уменьшается. Познание земного мира тоже направлено вверх, направлено на соединение всех потоков знаний в одной точке, в вершине планетарного образования.
Энергетические матрицы – это фильтры, которые помогают человеку на первых этапах духовного восхождения. Они не позволяют видеть целостную картину планетарного обучения, но дают возможность в деталях разобраться со знаниями одной грани пирамиды образования.
Эта тема напрямую связана с темой о планетарных учителях. Неудивительно, ведь через них в земной мир передаются все знания. Но прежде чем углубиться в разговор о каждом канале знаний и о планетарных учителях, мы хотим немного поговорить об одном умении, которым в обязательном порядке должен обладать искатель истины и без которого путь духовного самопознания априори невозможен. Это умение с уважением и любовью относиться к своему духу, живущему в плоти. Речь снова пойдёт о вашей уникальной природе.
Притча о колодце
Однажды несколько человек-водоносов пришли к одному колодцу и набрали в чистые ведра чистой воды, а затем понесли ее страждущим – каждый в свое селение. Люди принесли свои сосуды, чтобы набрать воды у водоносов, но они забыли их вымыть. В первом селении сосуды были из-под малинового сиропа, в другом – из-под рыбы, в третьем – из-под самогона.
Люди, принёсшие воду, предупреждали, что сосуды для воды должны быть чистыми, но жители не обратили внимания на их слова. Водоносы не хотели наливать воду в немытые сосуды, но делать было нечего, ведь они не могли оставить людей умирать от жажды. Вода была налита и, конечно же, приняла вкус того, чем были запачканы сосуды. И жители селений подумали, что вода, которую им принесли, изначально обладала этим вкусом. Однажды они повстречались с жителями других селений, и каждый начал рассказывать о вкусе принесенной воды и её свойствах. Когда они узнали, что вода у них разная, они решили, что она из разных источников. Тут они начали доказывать друг другу, что их вода самая лучшая и лишь она вправе называться чистой водой. Из-за этого они поссорились. И все стали считать соседей, не почитающих их воду как единственно чистую, врагами. В своем неведении они не знали, что поклоняются они и ценят не саму воду, а вкус, который они ей придали.
Глава 4
«Самолюбие» – «само-любие» – «сама любовь»
Забытое правило
С раннего детства родители обучают своих малышей правилам взаимодействия с окружающим миром: будь вежлив, благодарен, осторожен, опрятен, не бери чужого и т. д. Проверенные веками родительские советы помогают ребёнку адаптироваться в непонятной и часто непредсказуемой земной реальности. Но есть в этом списке правило, о котором большинство знает, да только не все родители считают важным рассказать о нём своим детям. Этим правилом является