Университет

Хоть я и готовился к поступлению в ВУЗ, всё-таки уже порядком подзабыл школьную программу, поэтому я не стал рисковать и поступил на ту специальность Приборостроительного факультета Технического Университета, куда медалистов принимали по результатам собеседования. Специальность называлась “Информационно Измерительная техника и технологии” (сокращённо ИнИТ).

Тогда только начинили применять коммерческий подход к обучению и с азартом стали брать деньги со студентов за пересдачу зачётов и экзаменов. Можно сказать что я – последний советский инженер, дальше пошли бакалавры и магистры.

Из 40 предметов, которые были преподаны мне за 5 лет обучения в Университете, только 23 предмета (то есть чуть больше половины) были техническими и имели хоть какое-то, пусть и весьма отдалённое, отношение к моей будущей работе. Всего на моё обучение было потрачено 7322 учебных часа, из которых лишь немногим 4000, то есть примерно 60%, было отведено техническим предметам. Из-за нехватки времени, технические дисциплины преподавались так: чуть-чуть основ и сразу в «дебри», которые потом никак не пригодились в работе.

Примерно 60% времени, отведённого на технические предметы, было потрачено на выведение сложнейших формул, практически никак не связанных с реальной жизнью и нужных лишь для того, чтобы оправдать зарплату преподавателей и их начальства. Таким образом, лишь 20% учебного времени, потраченного на учёбу в Университете, было потрачено не впустую. Я думаю, при желании, вполне можно было бы заменить 5 лет учёбы в Университете одним годом, результат был бы тот же. Но за что бы тогда получали свою зарплату все эти преподаватели и их начальство?

Вот анализ дисциплин, которые были преподаны мне за 5 лет учёбы в Техническом Университете по специальности “Информационно – измерительная техника и технологии” на предмет их нужности в моей дальнейшей карьере инженера и вообще для выживания на территории постсоветского пространства деиндустриализируемой страны:


№ п/п

Наименование дисциплины

Количество часов

Пригодилась ли в дальнейшем


1.

2

Политическая история

220

Не пригодилась


2.

Философия

170

Не пригодилась


3.

Политэкономия

250

Не пригодилась


4.

Право

50

Не пригодилась


5.

Политология

140

Не пригодилась


6.

Экономика производства

100

Пригодилась


7.

Организация и планирование производства, управление предприятием

200

Пригодилась


8.

Иностранный язык

300

Пригодилась*


9.

Высшая математика

700

Пригодилась


10.

Физика

350

Пригодилась


11.

Теоретическая механика

100

Практически не пригодилась


12.

Физвоспитание

560

Не пригодилась


13.

Военная подготовка

600

Не пригодилась


14.

Безопасность и жизнедеятельность

100

Пригодилась


15.

Начертательная геометрия. Инженерная графика

170

Пригодилась**


16.

Программирование

90

Пригодилась***


17.

Электротехнические материалы

60

Пригодилась


18.

Механизмы, элементы и узлы средств измерений

200

Пригодилась


19.

Теоретические основы электротехники

380

Пригодилась


20.

Введение в ИнИТ

165

Пригодилась


21.

Электротехнические и электронные элементы и устройства в ИнИТ

180

Пригодилась


22.

Вычислительная техника в ИнИТ

265

Пригодилась


23.

Теоретические основы ИнИТ

290

Практически не пригодилась


24.

Микроэлектронные и микропроцессорные устройства в ИнИТ

290

Пригодилась


25.

Автоматическое управление

160

Пригодилась


26.

Цифровые и измерительные устройства

90

Пригодилась


27.

Измерительно-вычислительные комплексы

220

Пригодилась


28.

Математические основы ИнИТ

72

Практически не пригодилась


29.

Алгоритмические языки

54

Пригодилась***


30.

Статистический анализ

64

Пригодилась


31.

Оптико-электронные измерения

250

Пригодилась


32.

Аналоговые измерительные устройства

54

Пригодилась


33.

Наблюдение и фильтрация в измерительных устройствах