2) Снова пойти в секции, кружки.

Но все планы нарушил учитель, и вызвал меня к доске, привет, моя первая двойка! Нет, такого не будет, продолжала я мечтать, усаживаясь обратно за парту. Физик даже двоечникам ставил трояк. А мне почему?

А недавно мне верили учителя, даже директор школы, он вел историю, и когда никто не знал предмета, говорил мне:

– Ну иди, и расскажи им! – и я рассказывала, не имела право не знать.

А теперь лишь мечтаю учиться, и ночами сняться кошмары: будто меня вызывают к доске, а я не знаю урок! Они еще долго снились, кстати.

И я не хотела так!

Но теперь есть Петербург, и я не сдамся, а буду бороться, и подошла к учительнице сама

– Вы не могли бы вы меня подготовить? Я хочу в институт!

– В институт? А уроки на ходу что ли учишь? Я твою зубрешку не приму! От троечников примем, а от тебя, нет. Дома нормально все?

Я не удержалась и заплакала, как будто пришла к самому главному взрослому, и должна рассказать все, но я стояла и хныкала.

– Ты приходи ко мне, и позанимаемся, давай?

– Хорошо.

Она говорила адрес, но я итак знала, что она живет на нашей улице. Потом я пришла к ней один раз и бросила.

И чувствовала себя, будто предаю и очень страдала, потому что все силы нужны для учебы, а они уходят в открытую дверь, будто выбитую чьей – то ногой.

А дома на кухне, мама опять кричала, и ругала отчима

– Только попробуй Таньку тронь, я тебя сразу выпишу из квартиры!

– Да кому она нужна, твоя Танька! – побаивался отчим.

Мама меня защищает, а значит – переживает! Как комфортно внутри – от одного только этого.

Она принесла мне в комнату тарелку, с ихнего с отчимом стола. Жареную картошку с огурцом.

Я уселась обедать и открыла учебник. Я обязательно его выучу весь! Но потом, а пока отложила учебник с глаз долой и открыла любимую тетрадь – о, это личный дневник!

Итак, пункт номер два! – писала я в столбик, вторым пунктом в моей программе, по возвращению к себе – спорт.

Раньше ходила в секцию волейбол, но поздно, и пришла идея – конечно же велосипед!

В нашем дворе велосипеды – редкость, как – то соседский мальчик пролетел мимо на велике,

и всю меня облил из лужи!

А я внимания не обратила, а только завороженно смотрела ему в след, велосипеду конечно же!

У меня будет такой же, выпрошу у бабушки!

Как неловко ехать к бабушке, кто бы знал!

Но стоило мне приехать, она закрывала магазин на висячий замок, и мы вместе проводили время. В основном я что – то выпрашивала.

Пианино когда то, а теперь велосипед.

А стоил он дорого, и не было нигде, нашли у спекулянтов, как и джинсы мои, и пальто.

––

Дорогой, красивый, огромный – мой велосипед, аж дух захватывал!

Бабушка меня и поучила пару дней, и я сразу поехала!

Ветер в лицо, неизведанные дали, велик – это для меня, сразу поняла!

Вот я и вернулась почти к себе. А учителя только рады!

Классная заметила, что я учиться собралась, и поставила четверки. Придется зубрить, но я буду!

Прошло немного времени, я прихожу из школы, а моего велосипеда нет.

Даже испугалась сначала, ведь уже не могу без него!

После школы пару часов каталась, а потом с настроением за уроки, пока дома никого.

А вечером, отчим, спокойно приехал на нем с работы, и поставил к ним с матерью в комнату.

А утром опять на нем уехал на работу, а вечером приехал. И больше я не видела свой велосипед,

Как то пробралась в их комнату, чтобы на него хоть посмотреть: он пах машинным маслом, руль сделана под отчима и обмотана грязными тряпками, на багажнике какая – то корзинка привязана. И я поняла, у меня больше и не будет велосипеда.

Если бы его украли воры, было бы легче, и если бы, мать, хотя бы сказала: