Наги представил, что находится в океане в некоем прозрачном кубе и может свободно дышать под водой и видеть все, что его окружает. Каждая сторона куба размером около двух метров. Заметив Наги, к нему подплывают несколько акул, но, наткнувшись на прозрачную стену, теряют интерес и удаляются. Когда Наги облегченно выдыхает, мимо вдруг проносится стая креветок. А затем, словно преследуя этих креветок, что-то огромное приближается к Наги с другой стороны.
Синий кит. Когда Наги понимает, что он видит, синий кит уже успевает разинуть пасть. В сравнении с этой пастью, способной вместить в себя восемьдесят тонн воды за раз, двухметровый куб Наги словно конфета. Перед глазами у него темнеет. Синий кит проглатывает куб.
Придя в себя, Наги обнаружил, что сидит на скамейке у торгового автомата. Он смущенно огляделся, и Лина, сидевшая рядом, с невинным выражением лица заговорила с ним. Может быть, дело в жаре, но лицо у нее было краснее обычного.
– О чем задумался?
– Что?.. О китах. Я думал о китах.
– Тебе что, киты важнее меня?
– Вовсе нет… Прости.
– В качестве извинений можешь принести попить. Жажда замучила.
– Да, конечно. Что будешь?
Наги купил два напитка в торговом автомате. Газировка была покалывающе холодной и раздражала горло после долгого пребывания на жаре.
– А как я здесь оказался? – спросил Наги из чистого любопытства, ведь это был первый раз, когда кто-то, кроме Джису, помог ему в такой ситуации. Джису хватал его под мышки, словно щенка, и решительно тащил, но не было похоже, что Лина способна на такое.
– Я просто схватила тебя, и ты пошел за мной.
– Схватила? За что? За уши? За голову?
– Ты и правда думаешь, что мне стоило схватить тебя за голову?
– Тогда за что? За шею?
– Не знаю даже, ты, дурак!.. – Лина показала язык, встала и выкинула пустую банку в мусорный бак. Потянувшись навстречу струящемуся солнечному свету, Лина пробормотала:
– Эх, поскорее бы учеба началась.
– Это точно.
В день возвращения в школу ученики, оставив вещи в общежитии, собрались в актовом зале небольшими группами от двух до пяти человек. Когда завершилась вступительная часть церемонии в честь начала учебного года, с речью выступил директор Чхон Сан Чхон:
– Надеюсь, вы отлично провели летние каникулы. За последний месяц я много думал о будущем нашей школы… – ученики внимательно слушали слова директора. Когда ребята из балетного кружка получили свои награды, другие тоже стали интересоваться тайнами, скрытыми в естественно-научной средней школе. – В дальнейшем мы планируем поддерживать наших учеников еще больше. И напоследок скажу, что второй ключ находится в самом центре места, где рождается новая земля. С нетерпением жду вашего активного участия в квестах.
Не успел директор закончить свою речь, как в воздухе повисло беспокойство. Только он отошел от трибуны, сияя от удовольствия, как вышла наблюдавшая за происходящим Пэк Хваран:
– Благодарю директора за замечательную речь и объявляю завершение церемонии начала учебного года.
После церемонии ребята из балетного кружка собрались в своем убежище.
Зайдя в комнату, Кымсыль увидела куски мела, разбросанные по полу, и надпись, оставленную Инджей.
– «Джокер участвует во второй гонке». Что это значит?
– Похоже, кто-то еще разгадал ту загадку, только немного позже, – произнес Джио из-за спины Кымсыль.
Ребята подумали, что написавший это просто хотел выпустить пар, и поэтому решили поменять пароль на входном замке.
Глава 3. Место, где рождается новая земля
К обеду Кымсыль привезла в убежище комиксы, Джио – холодильник из дома, Лина – балетный станок и коврик для йоги, а Наги – научные журналы, собранные за десять лет, и два стула.