О справедливом обществе в России.
«Для россиян либерализм…»
Для россиян либерализм —
Идеология ментального насилия.
Коррупция
С коррупцией вступили в спор,
Но она, увы, живуча,
Может быть, на всякий случай
Стоит наточить топор?
Пессимист
Мой знакомый часто возмущается:
Есть хоть в чём-то значимый прогресс?
Ничего по сути не меняется,
Кроме риторических словес.
«Я так скажу: как это ни печально…»
Я так скажу: как это ни печально,
Неравенство будет и дальше расти.
«Не знавший ни сомнения, ни страха…»
Не знавший ни сомнения, ни страха,
Пытается коллега доказать:
Россия может вновь богатой стать,
Как только «раскулачит» олигархов.
«Как управлять? Куда идём?..»
Как управлять? Куда идём?
До сей поры не утихают споры.
А деньги, свой покинув дом,
Вольготно движутся в офшоры.
«Завтра будет лучше, чем вчера…»
Завтра будет лучше, чем вчера,
Но, увы, не лучше, чем сегодня.
«Нам нужен ясный образ цели…»
Нам нужен ясный образ цели,
К которой следует идти.
«Если в перспективе то же самое…»
Если в перспективе то же самое,
Значит, перспективы вовсе нет.
«Вернуть былую мощь и славу…»
Вернуть былую мощь и славу
И для себя определить,
Кем мы хотим сегодня быть:
Полуколонией иль снова сверхдержавой?
«Наверно, эта мысль верна…»
Наверно, эта мысль верна,
Что наше будущее – в прошлом.
Курьёз
Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя…
А. Фурсенко. Министр образования и науки РФ (2004–2012)
Над прошлым покуражась всласть,
Идей «продвинутых» носитель,
За нас решила наша власть,
Что грамотный нам нужен потребитель.
Об этом вспоминать неловко,
Но научить студентов потреблять —
Не созидать, а потреблять —
Дана была такая установка.
Её пытаясь выполнять,
Мы на мели в итоге оказались,
Но от неё, приходится признать,
Не все ещё и нынче отказались.
«Помимо нашей воли всё случилось…»
Помимо нашей воли всё случилось,
Власть предержащие нас сильно подвели,
Из нашей жизни вдруг ушли
И Целомудрие, и Справедливость.
Вопрос на референдум
Хотим ли мы движенье продолжать —
Движенье, цель которого – нажива?
Нужна ли нам такая перспектива:
Кого-то бесконечно догонять
И на бегущих впереди равняться,
Каких-то санкций опасаться,
Подвохов от «партнёров» ждать?
Не лучше ли себя понять
И никому не подражать,
От зряшних целей отказаться
И верными себе остаться?
Такой вопрос пора себе задать.
«Сегодня тот, кто мыслию своей…»
Сегодня тот, кто мыслию своей
Понять происходящее старается,
Приходит к выводу, что мир простых людей
И мир чиновников не очень уживаются.
Вопрос студента
Студент в науку не утратил веры,
Познанье истины ценя,
Спросил намедни у меня:
Зачем стране миллиардеры?
Я долго не касался этих тем
И нынче тоже думаю: зачем?
Герой нашего времени
Есть ли в нашем времени герой,
Время выражающий собою,
Люди верят этому герою,
Восхищаются его судьбой?
Есть ответ – не очень строгий,
Скорей предположенье, чем ответ,
Но равного ему, пожалуй, нет:
Герой такой сегодня – блогер.
Надеюсь, что со временем герой
У нас появится другой.
«Три главные идеи у страны…»
Три главные идеи у страны:
Патриотизм, державность, справедливость.
«Нам прошлое критиковать негоже…»
Нам прошлое критиковать негоже
За то, что с настоящим мало схоже.
Спор с либералами
Всё в прошлом очернить стараются,
Себя оправдывая всякий раз,
За память битва продолжается
И я надеюсь, сверстники, на вас.
«В советском прошлом нынешняя власть…»
В советском прошлом нынешняя власть
Не хочет видеть позитива.
«Я к этой теме возвращаюсь снова…»
Я к этой теме возвращаюсь снова,
Чтоб во всеуслышание сказать:
Не Сталина нам надо осуждать,