Едем дальше – на последней станции метро вагончик сначала открывает ту дверку, в которую выходить пассажирам, затем открывает дверь напротив, чтобы другие пассажиры зашли.
Колумбийско-медельинские вагончики метро определенно могли бы дать фору нашим русским поездам метрополитена, еще и с бесплатными фуникулерами внутри!
Накатались в метро, и время быстро подошло и к обеду позвало.
Идем к Ане домой на обед. Живет она с семьей на втором этаже в квартире с тремя комнатами для нее, родителей и брата и огромным залом (мы, русские, считаем количество комнат вместе с гостиной, а они – нет), балкончиком с видом на город и вторым балкончиком для сушки белья и проведения культурно-массовых-шашлыковых мероприятий. Замечаю: снова небольшие окошки в комнатах.
Анина комнатка – небольшая, в ней помещается розовая кровать (а как без нее), телевизор, шкаф и небольшой столик для косметики. Снова нет ванны в квартире, снова мыло вместо геля для душа! Пока я рассматриваю особенности колумбийской квартиры, Аня поджаривает платанос, куриное мясо с овощами и делает сок из маракуйи.
Во время причудливого обеда с большими жареными бананами (это и есть платанос) речь зашла о колумбийских университетах.
Аня приглашает меня принять участие в одном из учебных семинаров. Наша коллективная голова проголосовала за посещение предметов «Религия» и «Физкультура».
– Расскажи мне, Аня, что такое колумбийский университет?
– Образование платное, около 5000 долларов за год, занятия начинаются в 6 утра, последняя пара заканчивается в десять
вечера. В группе около тридцати человек, по три-пять учебных пар в день.
– Вы учитесь с шести утра до позднего вечера? – удивляюсь я.
– Случается и так, но конечно с перерывами, – добавляет Аня. Дело в том, что расписание изучаемых предметов может быть разным: например, первая пара начинается в 6 утра, потом перерыв до обеда, потом вторая пара и так далее. Все зависит от расписания выбранных предметов.
– То есть ты сама выбираешь предметы, которые хочешь изучать?
– Зависит от твоих оценок. Если учишься хорошо – сам выбираешь предметы, которые тебе интересны и по расписанию удобны. Дело в том, что есть занятия, так называемые «закрытые классы», в которые берут ограниченное количество студентов, соответственно рейтинг ученика влияет на возможность посещать данные занятия. Если учишься плохо – выбираешь оставшиеся предметы по учебной программе. Идея в том, что студент идет по учебному плану, выбирая предметы по своему рейтингу.
– У вас система оценок A, B, C?
– Нет, Ир, нас оценивают по шкале от 0 до 5 баллов.
– У вас есть государственные и частные университеты. Какие университеты лучше, если так можно сказать?
– Я не могу сказать, что государственный университет дает плохое образование. Это неправда. Для поступления в государственное высшее заведение необходимо сдать экзамен по испанскому, математике и логике. Очень много желающих и огромный конкурс. В моем университете для поступления на самые популярные направления, такие как медицина, журналистика, архитектура, также нужно сдавать экзамен. На остальные факультеты необходимо пройти интервью с деканом – и все.
Дело в том, что в частных университетах не бывает забастовок, и студент может закончить учебу вовремя. Ты видишь, что происходит в университете Антиокии у тебя напротив дома? Выстроилась целая армия, и непонятно сколько времени ребята не будут посещать занятия. Забастовки – не редкость для нас. Безусловно, возможности стажировок в частных университетах больше, но только пожалуй это.
– Как со спортом в твоем университете? Ты каждый день встаешь в 5 утра, чтобы успеть на занятия по восточным единоборствам к шести утра. С ума сойти можно. – Аня улыбается.