Тогда в голову пришло еще кое-что. Почему он сразу не подумал об отце? В его возрасте и с его то опытом – хоть и не удачном, он сможет что-то придумать!

– Что я могу сказать о ваших работах? – учитель Ким обвел взглядом притихший класс.

– Ничего хорошего!

Ученицы, ожидавшие от своего мягкого и доброго преподавателя слова утешения и поддержки, удивленно замерли. Это был первый раз, когда он так откровенно ругал их.

– Если вы напишите так же выпускные экзамены, то не сможете поступить даже в самый низкорейтинговый университет. Работы просто ужасны. Лишь две или три работы можно назвать нормальными. Вы у меня дамы амбициозные, так докажите, чего стоите!

Он потряс стопкой исписаны листов.

– И такое, – стопка оказалась брошена на стол. – мне больше не показывайте.

Ким вздохнул.

– Честно, я ожидал большего

Послышались горестные вздохи. Литература являлась обязательным предметом во всех классах без исключения. Но не все ее любили.

Результаты были отвратительными, но это не могло помешать этим детям поступить в престижные университеты, несмотря на все слова учителя. Он отчаянно блефовал, и они даже не догадывались об этом. Они все были родом из богатых семей, а это играло ключевую роль.

– Девочки, я действительно переживаю за вас. Хочу, чтобы каждая из вас стала успешной в этой жизни. Я понимаю, что этот предмет вам не нужен, но он влияет на общий бал и рейтинговую систему. К сожалению, эти оценки уже нельзя изменить, но прошу вас постараться в дальнейшем. Надеюсь, мы поняли друг друга.

Класс согласно загудел.

– Тогда приступим к теме сегодняшнего занятия.

– Учитель Ким, может поговорим еще немного? – раздался голос одной из девочек. – Ваш голос такой приятный. Слушать его одно удовольствие.

Амара заметила, как щеки Кима покрылись румянцем. Даже его уши заалели. Это выглядело действительно забавно.

– Пилар! Хватит шутить надо мной.

– А кто сказал, что мы шутим? – подхватила другая девочка, которая сидела перед Тианой, именуемая Малией. – Она говорит чистую правду. Ваш голос можно слушать постоянно.

– Вот и слушайте учебный материал, – осадила их Амара на правах старосты класса.

Пилар показала ей язык и продолжила:

– Учитель, а вы не думали записывать аудио книги? У вас быстро могли бы набраться фанаты.

– И я стала бы одной из первых, – поддержала её Малия.

Тогда учитель Ким стал прямо-таки пунцовым, но быстро взял себя в руки.

– Амара, как старосте, поручаю вам разобраться с вопросом дисциплины этих девушек!

Только этих самых девушек ничего не смутило, они, улыбаясь, переглянулись.

Ни для кого не было секретом, что учитель Ким пользовался огромным успехом среди женской половины школы. Малия и Пилар не только были его главными фанатками, но и самыми ревнивыми почитательницами из всего фан. клуба.

Они не только заигрывали с ним каждое занятие, но и ходили за ним попятам. Их слепое обожание пугало. Амаре даже как-то удалось прочитать рассказ написанный Пилар об учителе. Содержание не только удивило её, но и оставило странный осадок.

Амара кивнула, уже представляя как долго ей придется доказывать им, что он ее не интересует.

Учитель развернулся к доске и начал писать тему.

«Граф Монте-Кристо» – ровные и красивые буквы появлялись на доске друг за другом. Подчерк учителя был таким же красивым, как и он. Многие девушки в школе были влюблены в него, не только Пилар и Малия. Не то чтобы отношения между учителем и ученицей были под запретом. Если девушка уже была совершеннолетней, то проблем с законом никаких бы не было. Но никто не отменял морально-этический вопрос. Большую часть девушек останавливало именно это, но оставалась и другая часть, которая готова на все. Да и сейчас, учитель Ким спиной ощущал обожающие взгляды учениц. Когда в расписании значился урок литературы, школьные юбки учениц в мгновение ока становились значительно короче. Другие учителя не замечали нарушения протокола ношения формы – юбка должна строго прикрывать колени – потому что девушки успевали привести себя в благопристойное состояние.