– Ты просила обнять тебя, мам? – хихикнул сын. – Я помню. Ты просила убрать у себя в комнате. Но я не успел. Давай я покушаю и уберусь?

– Договорились, – ответила Ольга. – Зови отца. Ужин готов.

Они, как всегда, ели молча, каждый думая о своем.

Ольга знала, что любое её начало разговора о том, что она мечтает сделать – открыть свой медицинский центр – сведется к тому, что муж повернет разговор в свое русло. И после осуждений и описания перспективы провала её затеи, будет рассказывать о том, как он мечтал стал летчиком, но так и не стал из-за здоровья. Видимо, сын почувствовал её настроение и предложил помыть посуду после ужина сам.

«Удивительный мальчик, – подумала она. – Ему всего 14 лет, а чувствительность, как у взрослого мудрого человека».

Тогда она еще не знала, что дети, чьи семьи находятся на грани распада, выбирают для себя роль спасателя. Они пытаются всеми возможными способами переключить на себя внимание, они готовы принять на себя любую вину, взять непосильную ответственность за действия других, лишь бы не допустить ссоры между родителями. И чем больше накаленность обстановки в доме и младше ребенок, тем больше для себя он выбирает роль вначале спасателя, а потом жертвы по жизни.

Её сын был другим. И она это знала. В тот момент, когда ему исполнилось пять лет, воспитательница в саду отчитала Ольгу за ужасное поведение её ребенка во время тихого часа. Она в красках описывала, как «ваш мальчик, наверное, неадекватный. Он повернулся ко мне лицом из своей кровати и показал мне язык и назвал дурой! Мне – воспитателю высшего разряда!»

Ольга стояла и расспрашивала, при каких обстоятельствах это произошло, и что такого сделала воспитатель, что побудило маленького мальчика так поступить. Та долго распиналась в общих фразах, всё еще надеясь услышать и увидеть, как Ольга начнет ругать своего ребенка в её присутствии, но этого не происходило. В итоге, убедившись, что мамаша такая же неадекватная, как и её ребёнок, она попрощалась и ушла в группу. Когда они вышли из сада, Ольга увидела, как малыш спрятал голову в плечи и опустил её, готовясь к длинной речи мамы.

Возможно, когда-то так и происходило раньше. Но в этот день Ольга увидела маленькое испуганное тело своего ребенка и поняла, что она не сможет всегда быть рядом со своим сыном. Но она может его научить чувствовать её присутствие и поддержку всегда, когда нужно будет её мальчику.

«Ты боишься, что я буду ругать тебя?» – спросила она у Димки. Тот кивнул.

«Почем ты мне не рассказал вчера об этой истории? Если ты будешь мне по-честному рассказывать о том, что произошло, я всегда смогу тебя защитить! Понимаешь? Если я буду знать, что было на самом деле! Только твоя честность сможет помочь мне защищать тебя! Рассказывай». И она услышала, как воспитательница за ухо оттаскала сына перед тем, как он показал ей язык. А дурой не называл.

«Я бы не то, что язык показала, я бы матом её послала. Чертова воспитательница. Надо переводить ребенка в другой сад. К тому же нам всё равно нужно искать логопедический садик. Вот и займусь», – подумала она.

А вслух сказала: «Запомни, сын. Никто и никогда не имеет права говорить тебе плохие слова, кричать, прикасаться к тебе без твоего желания. Тем более делать тебе больно».

Он поднял свои глазенки, и в них было столько удивления и благодарности. Она улыбнулась, взяла его за ручку, и они пошли дальше по дороге домой.

«Столько воспоминаний нахлынуло на меня сегодня, – подумала Ольга. – Ну, раз у меня освободилось время, пойду-ка я в ванну».

Она провела в ванне 2 часа, и расслабленная и спокойная вошла в спальню.