«Очкарик» забыл за чем приходил, развернулся и побрёл к себе в «недра науки». – Программа для бухгалтерии у них в планах была на следующую пятилетку, а тут, эта бл…дь из неё сегодня корешки для зарплаты печатает, негодовал про себя «Очкарик».

Эта история приобрела гласность и уже давно кочует по околонаучным и компьютерным кругам, обрастая подробностями. Один из её вариантов гласит, что эта Лидочка была любовницей этого «Очкарика». И всё это происходило в постели. То есть «Очкарик», чтобы занять паузу, спросил у Лидочки, чем она сегодня занималась, ну наверное хотел подстегнуть своё мужское либидо чувством превосходства над этой бля…ью. А случилось совсем наоборот. Упал и не встал от обиды. Ха-ха.

Да, все планы по автоматизации и создании АСУ (автоматизированной системы управления) пришлось ломать и менять. Что бы людей не лишать их работы, вернее, просто чтобы люди без работы не остались. Им предлагалось бесплатно переучиваться на «Системных администраторов», «Программистов», «Настройщиков ПК» и т.д. Хуже было с «академиками». Рушился их Мир. То же происходило и на местах.

Дэн вёл курсы по обучению работы на ПК, их наладке и устранению незначительных сбоев в работе и минимуму навыков по работе с «софтом». В основном по навыкам установки компьютерных программ с дискет.

ПК продавались с предустановленными графическим и текстовым редакторами, программой по работе с файлами и другими полезными вещами. Например, игры. Ха-ха. Но можно было либо сразу заказать, за дополнительную плату, установку ещё чего ни будь на выбор, либо потом покупать и самому устанавливать. Либо опять же за плату обращаться к знающему человеку или на фирму.

Кооперативное движение и малое предпринимательство молниеносно распространилось по стране и проникло почти во все сферы жизни, куда было дозволено.

Вот и Дэн устроился работать на компьютерные курсы преподавателем в «Молодёжный центр предпринимательства при Райкоме ВЛКСМУ».

Разнарядка открывать такие Центры и делать упор на обучение компьютерной грамотности пришла из ЦК ВЛКСМУ. Школа сдавала в аренду компьютерный класс. А всё остальное обеспечивал Центр. Всё просто, за одним большим НО. Как выяснилось очень быстро, преподавать на этих курсах некому.

Нет, конечно, попытались просто пыль в глаза пустить и отчитаться, и наняли на хорошую зарплату в качестве преподавателей тех, кто числился в школе, как прошедшие обучение и имеющие «корочки», преподшу информатики и завхоза.

Но вот прознали про такие курсы из их же отчётов в советских и партийных организациях и даже колхозах района, в которых свои разнарядки и планы по ускоренной компьютеризации и пришли заключать договора на обучение. Те смотрят, что деваться не куда, заключают, деньги авансом получают. Соответственно начислили зарплату директору, бухгалтеру и двум преподавателям, заплатили школе за аренду.

Прошли первые люди обучение и получили «корочки». И так уже целых две группы по двадцать человек за первый месяц выпустили.

«И грянул Гром !», в Райкоме Партии, куда поступили первые в районе, кроме школы, компьютеры выяснилось, что ни включить, ни тем более ещё что либо сделать «обученные» не могут.

«На ковёр» в Райкомпартии был вызван местный комсомольский районный «Вожак». И, как говорят, стоял на коленях весь недолгий с ним разговор.

Потом, такая же картина, была в его кабинете, но только наоборот, он стоял со спущенными штанами, а директорша Центра, стоя на коленях, ртом вымаливала у него себе прощение. Ха-ха.

Но ртом, даже директорши Центра, делу не поможешь. И, эту кручину лютую, «Вожак» рассказал, в момент его утешения в постели, не кому ни будь, а Монтане.