Первый шаг к любви к ребенку – его принятие. Примите те черты, с которыми он родился: его внешность, черты характера, таланты, способности или их кажущееся отсутствие. Примите его врожденные интересы и желания и постарайтесь направить их в правильную сторону. Представляйте себе ребенка таким, какой он есть, а не таким, каким вы хотели бы его видеть. Если вы научитесь любить его настоящего, вы поможете ему вырасти хорошим человеком.

Никогда не ставьте ему в пример других детей. Он может решить, что вы не принимаете его, пока он не начнет подражать другому ребенку.

Никогда не сравнивайте своего ребенка с тем, кто потерпел неудачу или кого вы очевидно не любите. В романе Тейлор Колдуэлл «Пролог к любви» главная героиня Кэролайн была похожа на своего деда по отцовской линии. Отец не любил деда, а значит, не любил и Кэролайн. Она снова и снова пыталась завоевать его уважение и любовь, но его предубеждение было непреодолимой преградой для этого.

Также примите то, что ваш ребенок – человек. Примите его слабости и ошибки. Он не идеален. Он будет терпеть неудачи. Он не всегда будет таким, каким должен и может быть. Когда он совершит ошибку, терпеливо поправьте его, но не отталкивайте. Вы не полюбите его, не полюбив его слабости.

Найдите в ребенке его лучшие черты – его достоинства и таланты. Помните, что они могут скрываться за недостатками. Например, беспокойный и непослушный ребенок может обладать недюжинными творческими способностями, а задумчивый тихоня – быть глубоким мыслителем. Ребенок-почемучка в будущем страстно захочет учиться и станет очень умным. Ребенок, который плохо учится в школе, – не всегда тугодум, а ребенок, который ненавидит школу, – не обязательно пренебрегает учебой. Он может быть слишком умен, чтобы интересоваться уроками. Томас А. Эдисон, один из величайших изобретателей в мире, в школе считался «тупым». Альберта Эйнштейна исключили из школы, потому что он задавал слишком много вопросов. Это не значит, что ребенок, который хорошо приспособлен к школе, недостаточно умен. Ему просто комфортнее играть по правилам.

Чаще говорите ребенку, как вы его цените. Пусть поймет, что вы знаете о его достоинствах и уважаете их. Не упускайте возможности восхититься тем, что он сделал. Если он хорошо справился с работой, был особенно послушным или создал творческий объект, похвалите его. Даже попытка заслуживает награды. Когда родители ценят детей и не скрывают этого, это помогает их любви расти.

Чуткостью мы называем четкое осознание чужих чувств и потребностей. Воспитывая детей, нужно быть «настроенными» на них, особенно когда они скрывают от нас свои проблемы и переживания или не могут о них рассказать. Обладая чуткостью, мы замечаем перемены во взгляде или в голосе, по которым видно, что ребенок попал в беду. И тогда мы сможем помочь им преодолеть критические моменты. Нечуткие родители порой очень стараются ради детей, но упускают из виду то, что им больше всего нужно.

Быть чутким – значит понимать самые заветные желания детей. Не нужно давать ребенку все, чего он хочет, но следует прислушиваться и пытаться постичь глубину его чувств, исполнять его разумные желания – или объяснять, почему это невозможно. Многим детям хочется таких простых вещей, как воздушный шарик или игрушечный кораблик, но их родители недостаточно чутки и не дают им этого. При этом они предоставляют ребенку миллион других вещей и возможностей, но не то, чего он действительно хочет. Как же ребенку это понять?

Мы проявляем привязанность, выражая свою любовь словами. Нам бывает неловко говорить: «Я люблю тебя», но детям важно это слышать. Время от времени родители должны говорить ребенку, как сильно они заботятся о нем и его счастье. Можно написать письмо со словами любви. Сильнее слов говорит нежное прикосновение: объятие, похлопывание по плечу, поглаживание по волосам или поцелуй в щеку. Необязательно целовать ребенка в губы. Не нужно давить на ребенка своим обожанием. Дети постарше могут сопротивляться проявлению чувств, особенно в присутствии их друзей. В таком случае уважайте их желание и не считайте, что они вас отталкивают.