Жить:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Любить:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Учиться:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Оставить наследие:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ
Главы 1–3 являются вводными, их цель – заложить фундамент для восьмого навыка, смысл которого – обрести собственный голос и помочь в этом другим. По этой причине разделы, посвященные применению знаний на практике, будут относительно короткими.
Выберите один из принципов, с которыми вы ознакомились в этой главе, и попробуйте применить его к обстоятельствам собственной жизни. К примеру, взяв за образец историю Мухаммада Юнуса, попробуйте увидеть рядом с собой людей, оказавшихся в трудных обстоятельствах, и помочь им.
Принцип, который вы усвоили:
_______________________________________________________________________
Действие, которое вы предприняли:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Расскажите об основных идеях этой главы по крайней мере двум людям. Запишите их имена.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Расскажите о достигнутых вами результатах друзьям, коллегам и членам семьи. Запишите их имена.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Глава 2. Проблема
Прежде чем переходить к работе с этим разделом руководства, прочтите главу 2 книги «Восьмой навык: От эффективности к величию», просмотрите приведенные ниже основные принципы или ознакомьтесь с ними в приложении.