А вот на третьей перемене дети сошли с ума.

– А-а-а! Спасите меня от этого чудовища! – завопил какой-то мальчишка, улепётывая от Серёжи.

Тот попытался его остановить, но безуспешно.

– Так, пацан, быстро сел на лавку! Хватит бегать! – раздражённо рявкнул Серёжа.

Мальчишка резко обернулся, попятился назад и, ухмыляясь, показал средний палец, при этом высунув язык и подмигнув.

Я прыснула со смеху. А Серёжа взбесился.

– Тебе конец! – взревел он и рванул за малым.

Лицо мальчика в этот момент надо было видеть. Он побледнел и дал дёру по всему блоку. Серёжа – за ним. Я просто не могла остановиться от смеха. В итоге мальчишка забежал в класс, а когда Серёжа уже собирался войти, паренёк высунулся из-за двери и закричал:

– Это наша территория! Зайдёшь – пожалуюсь учительнице!

– Ну и не выходи оттуда! – буркнул Серёжа и вернулся ко мне.

Он тяжело плюхнулся на лавку, сжав кулаки.

– Ненавижу их.

Я посмотрела на него и даже немного испугалась – лицо было напряжено до предела.

– Ты поосторожнее, а то действительно достанется нам.

– Осторожнее? Я посмотрю на тебя в следующий раз, когда ты попробуешь их успокоить!

Я рассмеялась.

На следующей перемене настал мой черёд отдуваться. Ко мне подбежала целая толпа девочек – человек семь или даже десять – и с горящими глазами предложили сыграть с ними в игру. Я, конечно, помнила игры из своего детства: «резиночка», вышибалы, «классики»… В них я ещё кое-как могла бы поучаствовать. Но вот эта игра… Как же она называется?

– «Море волнуется раз, море волнуется два…» – начали наперебой девчонки.

Фигуры у меня выходили довольно неплохо – правила я знала с детства. Но эти маленькие привереды оказались строгими судьями! Им абсолютно не нравились мои «морские создания».

В какой-то момент, погрузившись в игру, я краем глаза заметила, как Серёжа, сидящий на лавке, откровенно потешается надо мной.

– Может, присоединишься? – прищурившись, бросила я ему.

– Не-не-не! – он поспешно замахал руками. – У тебя так хорошо получается, что я не смею мешать!

Я фыркнула.

– Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три – морская фигура, замри! – скомандовала ведущая.

Я встала в такую позу, что у Серёжи чуть глаза не выкатились – спиной к нему, выставив попу и ухватившись за неё руками.

Он взорвался смехом.

Ведущая подошла ко мне, покачала головой и с улыбкой сказала:

– У тебя фигура ни на что не похожа.

– Как не похожа?! – я сделала вид, что ужасно удивлена. – Разве не видно, что это… – специально замолчала, надеясь, что девочка сама догадается.

– Что? – она смущённо улыбнулась.

– Морская звезда! – гордо объявила я.

Но малышка лишь закатила глаза и беспощадно сделала меня «водой». Предательство.

Когда прозвенел звонок, и я входила в кабинет первой, Серёжа, проходя мимо, неожиданно хлопнул меня по пятой точке.

Я замерла. Уставилась на него.

– Ты об этом пожалеешь.

– Чего? Это не я! Я вообще ничего не видел! – он сделал невинное лицо.

– Извращенец! – рявкнула я и прошла к своему месту.

Серёжа хмыкнул:

– А сама-то! Пошлячка.

Я покраснела. Потом прыснула. Потом мы оба рассмеялись.

На следующей перемене мы сидели на лавке в начальном блоке, и я с тоской протянула:

– Блин… Скоро каникулы, а мне ещё столько оценок исправлять…

– По каким предметам?

– Например, по информатике у меня трояк выходит!

– Чего? – Серёжа удивлённо приподнял брови. – Да там же всё легко!

– Тебе легко говорить! В вашей группе учительница добрая, а у нас… – я взмахнула руками. – Она сегодня влепила контрольную по теме, которую мы прошли только на прошлом уроке! И уроков больше не будет! Как мне теперь исправлять оценки?