– Я кое-что провернул тут недавно…, до твоего прихода в наш класс, – с явным сожалением вздохнул Максим и продолжил, – она задерживалась на урок и наш класс остался без учителя. Я вышел прогуляться по школе, выяснить, так сказать, обстановку, и случайно, встретил её. Конечно же я сказал, что вышел в туалет! Она меня попросила передать классу, что задержится в учительской….

– А ты что? – спросил Вася замолчавшего одноклассника.

– А я домой хотел! Вот и сказал всем, что учителя не будет. Вот все и ушли, – вздохнул печально Максим и продолжил, – на следующий день были разборки у директора. Я соврал, что учитель в тот день через меня передала, что не придёт на урок.

– Вот дурак, – удивился Вася.

– Я заверял его, что у меня хорошая память и все правильно понимаю. Вот теперь нам на каждый урок Тамара Николавна задаёт стихи и у меня уже две двойки. Будет три, – совсем понурился Максим.

– Так что тебе мешает выучить этот стих?

–Как что? Гордость.

–Это не гордость. Моя бабушка сказала бы, что это упёртость…

Так ребята дошли до школы и зашли в свой класс. Стоял большой шум. Девочки с девочками, мальчики с мальчиками, мальчики с девочками что-то бурно обсуждали, выясняли, делили, что-то летало через их головы, что-то уже было раздавлено на полу, похожее на еду. Вася сел за свою парту и подготовился к уроку. Перед ним за партой сидел мальчик с девочкой. Сначала он подумал, что это брат и сестра. Оба черноволосые, постоянно вместе ходят в школу и со школы. У девочки милое личико с короткими волосами под каре, темно-карие глаза смотрели живо и задорно. У мальчика светло-серый цвет глаз на фоне темных волос казался голубым, что делало его очень привлекательным для девичьих сердец. Но, несмотря на схожесть во внешности, они не были братом и сестрой. Это были те ребята – Маша и Миша, которые накануне вечером катались на заледенелом пруду в леске. Очень общительные. Они в первый же день познакомились с Васей и расположили к себе.

В класс вошел учитель русской литературы Тамара Николаевна и все замолчали. Она не спеша опросила несколько учеников, проставила оценки и класс начал изучать новую тему. В этот день Максим унес в дневнике третью двойку домой с просьбой родителей навестить учителя для разговора. Но он так и не узнал, что в журнале третья двойка стояла карандашом.

После последнего урока стоял невообразимый шум, все радовались окончанию учебного дня. Да и предмет последний был не таким уж и сложным – рисование. Не терпелось поскорее прибежать домой и кинуть ранец в прихожей, быстро перекусить и пойти гулять. Уж очень хорошая была в тот день погода для игр в снежки, постройки баррикад и катания на санях. Маша, Миша и Вася шли по переполненным коридорам школы, как через муравейник. Мальчики обсуждали какой-то новый фильм, а Маша пыталась не отстать от них. Но их внимание привлекло новое, ярко оформленное объявление на решетке гардеробной. Объявлялся конкурс на самую необычную игрушку. На ярко оформленном плакате был изображен мужчина в карнавальном костюме в маске. Он приветливо улыбался во весь рот и в руках держал веером билеты. По условиям конкурса, надо было купить билет, принести свою самую необычную игрушку для участия в отборе и, в случае выигрыша, получить приз. Дата открытия конкурса стояла двадцать шестое января.

– Миша, давай принесём наш паровоз! – воскликнула Маша, засияв от счастья. Ей не терпелось показать кому-нибудь их новый шедевр, который они соорудили вдвоем в прошлом месяце из подручных средств и частично из частей поломанных старых игрушек.