– А как же простые люди, у которых нет особо ничего, рабочие, трудяги и тому подобные?

– Это те люди, на ком держится основа. Они – и есть индикатор и оцениватель властителей и элит. Элиты это часто как раз не понимают и не воспринимают простых людей, как своих равно-близких, что в принципе и входит в нашу задуманную, данную им среду и задачу. Именно оценка, как ты сказал, простого человека, не облачённого властью и богатством, имеет для нас главное значение.

– Ну а если люди глупые и гадкие?!

– Если, по каким то причинам, люди становятся таковыми, так это как раз ответственность власти. Она не смогла сделать для людей положительного развития. Если этот, данный правителю инструмент, как у вас называют народ, сработал против власти и деструктивно, значит инструмент был сломан и допущена коррозия, и им сработает другой. Причём в любом векторе, как положительном, так и отрицательном.

– Но ведь власти, богатые, элиты, они же вместе там всегда возятся, чего-то вытворяют?

– Вот я тебе и сказал, что это уже задача правителя. Как он сможет, в каком направлении изменить этот поток. Нужные инструменты, люди и окружение всегда им даются вкупе с властью. И вот здесь его выбор, каким инструментом и как он воспользуется в своих действиях, замыслах и желаниях. Далее противостояние противоположностей. Уверенные правильные действия и подбор помощников дадут тот результат, что у него в помыслах.

Так же мы при необходимости даём инструменты для борьбы кому – либо. Или телепатически передаём ту или иную технологию, так же через наших хранителей, какому – то подходящему человеку или группе людей, имеющих возможность воспользоваться и внедрить эти инструменты, чтоб выровнять ситуацию, которая перекачнулась слишком в какую – то одну, необоснованную нашими задачами, сторону.

Давая поблажки отрицательным, держа в стороне положительных, даже считая, что во благо и нужности на данный момент, отрицательные действуют с утроенной силой, в итоге сводя на нет даже поначалу и благие задумки и действия.

Но если надо поменять ситуацию, где, как мы видим, приходит кризис, заводящий в угрожающий тупик, то мы меняем определённых людей в определённых сферах кризисного круга, и приводим человека, или нескольких, которые исправят ситуацию в нужное русло.

– А душа человека? Что это и как? Что там за смертью?

– Тут всё создаёт для неё человек, поэтому он и создан, как творец! Для этого и нужны такие школы для понимания и развития душевных качеств. Всё так же по типу ваших школ, по результатам прохождения этапов бытия душа проходит или в следующий класс, или остаётся на второй срок, так же переводится на класс ниже, назад, а то и более. Могут быть исключения.

Душа может быть переведена выше внепланово на ступень и более. А может быть и изъята из процесса. И тогда душу исключают из учёбы за полную безнадёжность, несущую постоянную угрозу. Вот тут – смерть! В полном вашем земном понимании.

– А как же получается, что у некоторых народов меняются резко и мировоззрения, и отношение к другим, и даже религия?

– Идёт подмена сознания и восприятия. Значит народ или раса наделали в своей истории достаточно негативного по отношению к другим и к себе. Этот народ или раса должны пройти чистилище в земном виде. Будь то война, обнищание с закрытой в себе системой, забвение и всё, связанное с этим.

– Но ведь среди них много хороших людей. Почему всех – то одним катком?!

– Кто молчал, тот и будет молчать. Кто молча желал, тот молча получит то, что желал. Кто надеялся, тому помогут. Так что и здесь нет того в прямом виде, что ты спросил. Каждое живое на счету и проходит своё обучение в своём классе и ареале.