– Начинаем урок пения. Сразу предупреждаю, непослушных детей и двоечников буду вышвыривать в окно.
– А-а!!! – завопил перепуганный Стёпка.
– Чудесно, – похвалила Тигруша. – «А-а!» – ты уже хорошо поёшь. А теперь спой «О-о!» Или лучше так: «А-о-о-о-о!»
– О-о! – продолжал Стёпка. – А-а!
– Не «О-о! А-а!», а «А-о-о-о-о!» – рассердилась Тигруша. – Я же тебе ясно всё объяснила!
Афоня развязал связанные под подбородком уши и встряхнул ими:
– Ты неправильно учишь. Лучше спой что-нибудь сама, а он повторит.
Тигруша вскочила на стол и выгнула спину:
– Я спою песенку про Тигрушу, которая любила груши. А ты, Стёпка, слушай и запоминай!
– Ну как вам песенка? – спросила Тигруша.
– Было бы интереснее про зайцев и морковку, – сказал Афоня.
– У тебя в голове одни грядки с морковкой, – надулась Тигруша, ожидавшая других слов.
– А мне понравилось. – Наташа разделяла Тигрушину любовь к грушам. Особенно мягким и сочным.
– Вот и отлично. Тогда споём все вместе! – приободрилась Тигруша.
Она уселась на задние лапки, а передними дирижировала.
– Жила-была Тигруша-а…
– А-а-а! – подхватил Стёпка.
– По имени Варюша-а…
– А-а-а!
– Была эта Варюша престранная тигруша…
– Ы-ы! Ы-ы! – Стёпка опасливо косился на окно.
Не выдержав ужасного пения, соседи снизу и сверху застучали по батарее. Но Тигруша решила, что ей аплодируют благодарные слушатели, и запела ещё громче.
Тогда соседи выбежали на лестницу и стали звонить в дверь.
– Это, наверное, поклонники моего таланта принесли мне букет рыбы и коробку цветов! – оживилась Тигруша. – Я буду нюхать рыбу и кушать цветы!
– Тигруша, не пой! – обеспокоился Афоня. – Или твои благодарные слушатели зададут тебе взбучку!
– Значит, им не нравится моё пение? – Тигруша ужасно огорчилась. – И не будет рыбного букета? И коробок с цветами?
– Зато будет хороший нагоняй! – сказала Наташа.
Тигруша вытерла лапкой глаза. Но скоро настроение у неё улучшилось, и она стала гонять по комнате теннисный мячик.
Услышав, что шум в квартире прекратился, соседи разошлись, грозя пожаловаться на «невыносимых детей, которых никто не воспитывает».
Разумеется, соседи рассказали обо всём бабушке. А бабушка, в свою очередь, задала Тигруше и Стёпке хороший нагоняй. Но перепало и Наташе.
– Ты самая старшая. Пора иметь голову на плечах!
– Но у меня же есть голова! – удивилась девочка.
– Голова есть у всех, а вот что с ней делать – знают немногие. Когда ты наконец поумнеешь? – говорила бабушка, хотя отлично знала, как сложно быть взрослой, когда тебе всего семь лет.
Зоопарк
Бабушке потребовалось время, чтобы привыкнуть к говорящим зверятам. Она усиленно листала медицинские справочники, пытаясь отыскать какое-нибудь научное объяснение, почему Тигруша и Афоня умеют говорить. И только не найдя ничего подходящего, бабушка решила, что имеет дело с не описанным наукой случаем. А такое, как известно, бывает.
После всех шалостей и проказ бабушка не решилась оставлять Тигрушу и Афоню без присмотра. Мало ли что они могут натворить! И она сказала, что с утра будет брать зверят с собой в зоопарк, а вечером приводить домой.
Как только Тигруша и Афоня узнали, что их возьмут в зоопарк, они ужасно обрадовались. Тигруша притащила в свою берложку будильник и заставила Наташу завести его на семь утра.