Этот вопрос не кажется странным, если прислушаться к физиологам, которые утверждают, что если когда-нибудь иммунная система добирается до головного мозга, до нервной системы, то начинается Аутоимунный процесс, который завершается смертью, или приемом препаратов, которые подавляют иммунитет, что равносильно умереть от других инфекций.
Мозг воспринимается организмом как заноза, которая не позволяет существовать организму. С одной стороны, мозг поглощает в спокойном состоянии около 10% всей энергии на поддержание жизненных процессов во всем теле (дыхание, кровообращение, переваривание пищи и пр.), а с другой стороны является чужеродным телом, которое организм стремится уничтожить.
К сожалению, или к счастью, окружающая нас реальность отличается от той картины, которую нам представляет наш мозг.
Чем больше задействуем органов чувств, тем картина мира выглядит более убедительно, тем больше эмоций она вызывает.
Если же возникли эмоции – то пошла цепная реакция, возбуждаются другие нейроны, в мозгу пошли процессы, которые заканчиваются какими-то действиями или умозаключениями.
Если произошел эмоциональный взрыв, то человек становится не управляемым. Вспомните пубертатного подростка, который возбудился, глядя на что-либо. Никакими рамками приличия его не остановишь. Но когда прошел эмоциональный всплеск, прилив гормонов сократился, и только тогда включается так называемый разум.
С возрастом эмоциональные взрывы становятся слабее, человек становится более рациональным, и обычные видеоряды не вызывают ярких эмоциональных всплесков.
Поэтому, чтобы нужная информация не была пропущена мозгом лучше всё лишнее и второстепенное – убирать. Одно из отличий профессиональных фотографий от любительских: в них нет посторонних предметов, которые бы отвечали от главного.
Для мозга все полученные визуально – равнозначно: будь то окружающая нас реальность, видео или картинка. Вспомните, как маленький ребенок, видя страшную картинку плачет, а, видя что-то радостное – смеется. Малыш еще не научился отличать реальность от картинки, поэтому он воспринимает любую информацию как реальность. И мозг взрослого человека сохраняет любую визуальную информацию в виде ряда статичных картинок.
Если же получаемая визуальная информация вызывает у смотрящего желаемую реакцию, то – это и будем называть нейро-визуальным программированием.
Настоящее чудо как из этой мириады электрохимических сигналов в нашем мозгу, складывается такое, что мы называем зрительными или слуховыми образами, а также тактильными и другими ощущениями. Реально весь окружающий мир – это электрохимические реакции в нашем мозгу.
Для того, чтобы хоть как-то понятийно управлять этими сигналами, немного разобраться хотя бы в упрощённой структуре мозга, на какие сигналы и как он реагирует.
Этому и посвящена следующая глава.
ГЛАВА 5. БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, КОТОРОЕ УПРАВЛЯЮТ НАМИ
Для поддержания эволюционного предназначения вида можно выделить 5 основных рычага.
– Желание получать удовольствие.
– Инстинкт самосохранения.
– Любопытство.
– Лень.
– Инстинкт свободы.
Возможно, кто-то задаст вопрос: «Зачем это мне нужно знать?».
А представьте, что, изготовляя послание, Вы не вызвали у человека к этому посланию любопытство, не внушили ему, что Ваше предложение ему ничем плохим не угрожает, а наоборот – принесет удовольствие, и при этом Ваше предложение требует затрат энергии значительно меньше, чем полученные удовольствия. А само приобретение даст ему большую свободу (выбора).
И хотя все прекрасно знают, что по законам сохранения – сколько вложил энергии, столько и получил удовольствия. А это как максимальный вариант. Обычно же часть вкладываемой энергии расходуется впустую, порождая хаос. Когда же вложенной энергии требуется меньше получаемого удовольствия, тогда желательно задуматься: «За счет чего, за чей счет это происходит».