Теперь, если вы вспомните или увидите что-то подобное наяву, то мозг не отличит того, что он видел в реальности от того, что он видел в кино и выдаст ассоциативную связь в виде расчленёнки. То есть, теперь реакция на красивое и прекрасное загородное место или дом, у вас будет связана с ужасным убийством. И всякий раз, невольно видя прекрасное место, вы подсознательно будете воспроизводить ту реакцию, которая была показана в фильме. Но, это пол беды. Вспомнили и вспомнили. При просмотре фильма, существует и третий этап. Это эмоции. Что такое эмоции – это реакция организма на данное действие. Существует два варианта развития события.
Первый. У вас уже сформирована реакция на данное событие. И тогда, когда вы увидели похожую реальную картину, у вас она начинает ассоциироваться с расчленёнкой. Ассоциация либо дополняется, либо укрепляется. Убийство всегда воспринимается человеком как опасность и реакция заложена в подсознании очень глубоко. Соответственно, структуры мозга ищут самые ближайшие ассоциативные связи с данным событием и запускается необходимая реакция организма. Она может выражаться в желании уехать, дискомфорте и так далее.
Второй вариант. Когда такой реакции у вас не оказалось. Здесь схема работы мозга такова – увиденная картинка, простройка ассоциативного ряда, поиск реакции, если реакции не существует, то мозг запоминает реакцию персонажа, которого он увидел на видео. Соответственно при повторении ситуации запустится вся схема описанная выше. Часто это реакция жертвы и не сопротивления. Конечно процесс построения немного сложнее, но схематично это можно представить именно так. Теперь у человека есть реакция на событие и он будет осознанно-неосознанно боятся иметь такой дом и предпочтёт дачу возле пыльного города вместо виллы у лесного озера.
И как раз с этой простройкой нейронных связей из-за концентрации у меня вышел конфуз, так как наблюдатель вышел за пределы функции мозга, которая заключается в сознании и далее автоматической обработке сознательного переводя оное в бессознательное. Концентрация позволила создать такие условия, когда мозг вынужден был все свои действия согласовывать со мной. Тогда оставался вопрос: «Кто я такой?» Но у меня ответа на него не было, но зато теперь был ответ на вопрос про развитие способностей, так как моя способность была видеть процессы, людей и суть оных.
– Так вот же она способность! Возможность видеть! – воскликнул я и огляделся, но меня словно не существовало для окружающих.
Каждый спешил по своим шаблонным и навязанным делам.
– Значит Зоар всё же был прав говоря о том, что мне для развития пси-способностей не хватает концентрации. – прошептал я себе под нос растягивая слова, как бы удивляясь.
Концентрация, это основа, основа для развития. Умение удерживать потенциал на чём-то, это умение видеть суть. Поэтому видение нужно развивать иначе, начиная не с умения видеть глазами, а с концентрации своего «Я» на чем-то, то есть смотреть изнутри, а не воспринимать мир снаружи. Именно поэтому система окружающего нас социума борется за наше внимание, им нужен наш потенциал, так как если люди начнут видеть суть вещей, то многое поменяется в этом мире. Система не даёт сосредоточиться на истинно важных вещах подсовывая вместо них суррогат контента и неотложных дел.
– Что же тогда такое потенциал? Да и что такое Система? Нечто аморфное, не поддающееся осязанию? – вновь прошептал я вслух.
Ответ на это я не нашёл, хотя что-то эфемерное крутилось в моей голове и казалось, что сейчас я облеку это в форму. Но этого не произошло и я продолжил свои размышления.