Выйдя из туалета ей на встречу шла директриса.

– Грибенькова! Ты почему не на уроке? – Спустив с носа на переносицу свои очки, сказала директриса.

– Да, Тамара Ивановна? Я, вышла в туалет по девчачьим делам. – Ответила она, смущённо бегая глазами в разные стороны смотря на директрису.

– Ну смотри у меня, если ваше трио не было на уроке физкультуры, то сообщу родителям. – Сказала Тамара Ивановна, пригрозив указательным пальцем.

– Хорошо-хорошо. – Сказала Настя, поклонившись в знак уважения.

Быстрым шагом устремилась вдаль коридора, чтобы быстрей оповестить друзей.

– Да! Есть! Я сделал тебя! – Крикнул Майко на весь коридор. Так громко, что аж услышала Настя поднимавшиеся по ступенькам на третий этаж.

– Тихо! Ты чего кричишь? – Повертев пальцем у веска, сказала она ему.

– Я выиграл Никиту! – Радости Майко не было придела.

– Так! Вы оба, подошли сюды. – Махнув рукой, сказала Настя с серьёзным видом.

– Мне навстречу попалась Тамарка… Сказала, что спросит про нас у лысого, чтобы узнать присутствовали ли мы на уроке или нет.

– Попадос… Что делать? – Спросил Никита.

– Да, что делать, выручай Настён! Ты у нас мозг! – В след Никите, сказал Майко.

Раздалась сирена по всей школе, затем три коротких звонка с периодичностью в три секунды.

– Что случилось? – Спросил Никита у своих друзей.

– Не знаю… – Ответил ему насторожено Майко.

– Смотрите! – Сказала им Настя, указывая пальцем на коридор.

Двери кабинетов стали открываться одна за одной. После чего выходили учителя в коридор зовя за собой учеников. Настя подбежала к одной из учительниц и спросила:

– Лариса Николаевна, а что происходит?

– Не видишь Грибенькова, эвакуация! Или ты не слышала звонки и сигнализацию? – Нервничая ответила ей учительница.

Дети, что сидели в кабинетах за партами, ставали со своих мест и собирали свои рюкзаки. В спешке выходили из кабинетов и шли вслед за учителями, у которых был урок.

Настя со своими друзьями бегом побежали в гардероб, маневрируя между младшими и старшими учениками. Добежав одни из первых, схватили свои вещи и побежали на улицу. Там уже стояла директриса и ждала оставшуюся администрацию, вместе с учителями и учениками всех классов, которые постепенно выходили с разных сторон школы.

– Тамара Ивановна! – Выбежал из школы охранник, крича директрисе.

– Что случилось Пётр Васильевич? – Спросила она охранника.

– В школе похоже серьёзный пожар. Дым со стороны подвала поднимается на этажи, надо срочно вызывать пожарных. – Едва отдышавшись доложил охранник.

– Как же быть? Где у нас ближайший таксофон?

– Вон там! Полевую сторону от школы, в одном из дворов стоит будка. – Кашляя сказал он.

Пока вокруг была суматоха, трое друзей решили удалиться, покинув столь не весёлое зрелище.

Зашли в ближайший двор, сели на скамейки и стали смотреть на чёрный дым, который устремлялся в небо на том месте, где стоит школа.

– Фух… Интересно почему школа загорелась? – Спросила Настя у своих друзей.

– Нам почём знать?!? – Ответил Никита за их двоих.

– Пойдёмте лучше по домам. – Предложил Майко.

– Хорошая идея! Занятий все равно не будет, раз пожар. – Вдохновлённый идей сказал Никита.

– Давайте! – Сказала Настя, соглашаясь на данное предложение.

– Вот и славненько, все договорились. – Сказал Никита.

– Ну, хорошо тогда… – Вытянув руку сказал Майко.

– Ага… – В ответ протянул руку Никита.

Они пожали друг-другу руки, затем Майко приобнял Настю.

– Счастливого. – Сказал он Насте. Повернувшись к ней спиной уходя вперёд. Со всех сторон послышались сирены приближающихся пожарных машин. Через несколько минут они были у школы, к этому времени уже друзья разошлись в разные стороны. Каждый свой дорогой.