– Дождевого червяка? – спрашиваю я.
– Нет же! – смеётся она. – Картошку! Она выросла! Сегодня будем копать.
Мама берёт небольшую лопату. Я, радостно подпрыгивая, бегу к нашей картошке и начинаю разгребать землю голыми руками – так мне не терпится увидеть, что там! Мама просит меня убрать руки, иначе она может порезать меня лопатой. Я напряженно вглядываюсь в чёрную землю и вдруг вижу что-то светлое!
– Картошка! – кричит мама.
– Да! – я беру нашу картошку в руки.
– Не очень большая, – говорит мама.
– Зато наша! – отвечаю я, перекидывая её из руки в руку, как фокусник.
– Ещё одна! – кричит мама. – И ещё! И ещё!
Всего мы вырыли четыре картофелины! Подумать только! Посадили только одну, а выросло целых четыре!
Я их быстро помыл и начал есть, но картошка оказалась твердой и совсем невкусной!
– Бе! – я отдаю её обратно маме. – Она, наверное, не дозрела!
– Что ты, Саша! – смеётся мама. – Её нужно сначала сварить! Тогда картошка будет вкусной.
Она взяла кастрюльку, налила туда воды, положила картошку и поставила её на плиту. Когда картошка сварилась, мы сразу сели ужинать. Очистили её от шкурки и макали в масло с солью. Ах, какая она была вкусная!
– А ты говорил, что не любишь картошку! – улыбается мама.
– Так ведь та другая была. А эта – наша! Завтра ещё посадим! И сразу несколько!
– В этом году уже не получится, она не успеет вырасти, а в следующем сделаем грядку побольше и насадим картошки, раз она тебе так понравилась. Ведь я её тоже люблю! Особенно, если мы её сами вырастили!
Как это трудно – быть главнокомандующим!
Мама забирает нас с Даниелем из садика, но мне совсем не хочется уходить. Мой отряд и я, их главнокомандующий, выполняем важную задачу: пересаживаем улиток из их норки около трухлявого пня в новое, специально оборудованное жилище. Для этого часть команды полдня собирала траву, Карлос искал красивые камешки, остальные чистили железное блюдо – не мог же я пустить улиток в грязный дом. Я всё организовывал.
– Саша, – торопит мама. – Мы опоздаем на плавание!
– Ах, мама! У нас тут переселение улиток! Самый важный момент! Да и вообще, я не хочу ходить на плавание!
– Но тогда ты не получишь свидетельство о том, что можешь плавать, и тебя не пустят на следующий курс, на который ты очень хотел.
– Ладно! Сейчас я всё улажу. Ребята, улиток на ночь травой накройте. В тенёк поставьте, иначе они засохнут. Завтра продолжим. Мне нужно на плавание идти. Ничего не поделаешь.
Моя команда стоит передо мной в растерянности.
– А кто будет главнокомандующим, когда ты уйдёшь? – спрашивает Шарлотта.
– Карлос! Ему уже пять лет.
– А если Карлос уйдёт?
– Тогда ты, Шарлотта! По старшинству.
– А когда моя очередь? – спрашивает четырёхлетний Вилли.
– После Матиаса и Яно. Всем всё понятно?
Команда кивает головами.
– Тогда я пошёл.
Мама поднимает ревущего Даниеля из-под качелей и ведёт его за руку к машине, приговаривая: «Нужно учиться прыгать, пока качели не качаются, а потом по чуть-чуть прибавлять движения!» «Но я хотел на скорости прыгнуть! Противная качель!» – ревёт Даниель. Мама сажает его на заднее сиденье, а я залезаю на переднее. Так мы можем поговорить, пока Даниель дуется. Я люблю поболтать с мамой, пока мы едем в бассейн.
– Я смотрю, – говорит мама, улыбаясь мне, – ты в этом году главнокомандующим стал в садике.
– Да, – отвечаю я, улыбаясь в ответ.
– Тебе нравится командовать другими? – интересуется мама.
– Да, но это, оказывается, не так и просто!
– Почему?
– Потому что эти дети из моей команды не всегда слушаются и делают часто не то или не так, как я их прошу. Я им говорю принести камни, а они несут палки. А один мальчик вообще никогда не подчиняется. Представляешь, мама, как это трудно было построить с ними хороший домик для улиток?