Когда именно она ослепла полностью, неизвестно. Предположительно это произошло в конце 1925 или в начале 1926 года. К тому времени Танка снова забеременела – сестричкой Ванги Любкой. И это ещё больше осложнило жизнь растущей семьи – Танка уже не могла работать, а Ванга уже ничем не могла ей помочь.

В 1926 году к рождению Любки Ванга уже была слепа. Поэтому Панде и стал разыскивать приют для слепых, где девочка могла бы пожить хоть какое-то время, пока хозяин наладит дела семьи.

В этом решении – отправить Вангу в дом слепых был и другой смысл. Девочка совершенно нигде и никогда не училась. А в интернате слепых детей учили читать по системе Брайля и управляться по хозяйству, чтобы обслуживать самих себя и не быть родственникам в тягость.

В том же 1926 году Панде Сурчев съездил в город Земун, где работал интернат для слепых детей. Через некоторое время из Земуна пришёл ответ – интернат был готов принять ослепшую Вангу.

Прощание с родными Ванга запомнила на всю жизнь. Оставляя братьев и крошечную сестричку, она ещё не знала, что больше никогда не дотронется до женщины, ставшей ей матерью, до Танки. И в то же время Ванга, которой шёл уже 16-й год, понимала, как трудно приходится родным, какой обузой она для них стала.

Старый дом, маленькая однокомнатная квартира, скудный быт, жизнь впроголодь… Но – душистые цветы, ласковый тёплый ветерок, удивительные запахи и ароматы, которые заменили Ванге зрительные впечатления. Её слух, обоняние и осязание стали её новыми глазами. И память о цветах, красках, оттенках, которых ей уже никогда не суждено увидеть…

Об интернате для слепых в городе Земуне у Ванги остались добрые воспоминания. Её тут же переодели в общую для всех воспитанников форму. Новая одежда, хорошее питание и уход – для девочки из бедной семьи уже радость. Но в доме слепых оказались хорошие воспитатели. По сути, это была обычная школа, в которой преподавали общеобразовательные предметы, музыку, чтение по Брайлю (по книгам со специальным выпуклым шрифтом).

Но главное – детей учили жить в мире со своим недугом. Их приучали двигаться на ощупь, распознавать предметы, самостоятельно одеваться, убирать свои комнаты, ухаживать за собой.

И здесь, к сожалению, снова придётся сделать оговорку. Снова разночтения, причём, противоречащие друг другу. Согласно одним источникам, Ванга научилась в интернате не только читать по Брайлю, но и играть на фортепиано – у девочки оказался хороший музыкальный слух. Для слепых людей это почти норма, слух с утратой зрения обостряется и музыкальные задатки быстро развиваются, обилие слепых музыкантов и певцов лишнее тому подтверждение.

Но другие источники утверждают, что в доме Ванге не было книг, поскольку она была… неграмотна. И это утверждение вызывает больше доверия. Если зрячая девочка не ходила в школу и была окружена неграмотными (или малограмотными) родственниками, то как она научилась читать после того, как ослепла? События жизни прорицательницы в таком случае не укладываются в общепринятую житейскую логику. Могла ли молодая Ванга испытывать потребность научиться читать, если не испытывала потребности в этом до поступления в интернат? И могла ли она выучиться читать в шестнадцатилетнем возрасте, не имея элементарных знаний? Ответ – вполне возможно. Это рассказ о человеке в высшей степени необычном, очень одарённом, ярком. Ванге было доступно все. Поэтому лишь отметим для себя – скорее всего, она была неграмотна, хотя… возможно и обратное…

Три года в интернате для слепых пролетели для Ванги, как один день. Здесь, среди таких же, как она, девушка впервые почувствовала себя счастливой. И здесь впервые познала чувство любви.