ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ

«Потерянного не воротишь, найденного не утратишь»

Не так-то и просто найти следующего претендента в коридорах школы во время урока. М-да, надо было хоть на перемене прийти. Или в обед. В обед вообще было бы интересно. Откуда я знаю? А в обед всегда и везде интересно. По крайней мере, мне. Узнавать, что едят в различных местах. У меня всегда была цель путешествовать по миру и пробовать везде разные блюда. Или одно и то же блюдо, но в разных местах. Например, салат Цезарь или пюре. Интересно, подают ли здесь пюре? Если нет, то организуем. Куда ж без него?

Ну, например, во внутренний дворик. Туда как раз побежал пингвин. Вон тот, с газировкой который. Хотя зачем уточнять? Как будто здесь есть какой-то другой пингвин. О, смотрите, как он классно ковыляет. Прикольный такой. И, похоже, это то самое место, где в школе во время урока можно кого-то найти. Здесь и остановимся, и я смогу представить вам…

Действующие лица:

Обнаруживший – Джон

Обнаруженное, пингвин и прочие роли – Кристин

Друг обнаружившего – Леонард

Другие лица (всё ещё действуют не очень активно)

<…

На скамейке во внутреннем дворике развалился парень девятнадцати лет по имени Джон. Джон не находил ничего интересного в посещении школы, но не мог не посещать её, так как проживал на её территории. Будучи не способным смириться с такой несправедливостью, выпавшей на его долю, Джон принял решение сделать единственное, что было в его силах, для восстановления баланса – он просто не посещал уроки. Да, не совсем одно и то же, но хоть что-то.

Рядом с Джоном сидел его одноклассник Леонард, тоже девятнадцати лет, в чём не было ничего удивительного. Для Джона. Самого же Леонарда очень удивлял тот факт, что он сидел здесь вместо того, чтобы присутствовать на уроке естествознания. В конце концов, Леонард не столь легкомысленно относился к школьным правилам, как его друг. Но сейчас у него не было выбора. Он очень любил спорить.

– Может уже признаешь, что ты просто тянешь время? – обратился Леонард к Джону, чей вид выражал полную уверенность в собственных силах.

– Не-а, – коротко ответил тот и закрыл глаза.

– Твоё «не-а» значит, что не признаешь? Или что не тянешь время?

– Не-а, – Джон протяжно зевнул.

– Не, ну это уже глупо! Почему я вообще согласился спорить с тобой о таком бреде?

– Потому что хочешь доказать, что я не прав. Ведь такой абсурд уж точно не может произойти. А теперь сиди и жди.

– Но…

– Молча. Ты мне спать мешаешь, – Джон удобнее устроился на скамейке.

Несколько секунд прошли в полной тишине. Этого было недостаточно, чтобы Джон смог заснуть, но вполне хватило, чтобы у Леонарда лопнуло терпение.

– Я говорю тебе в сотый раз: пингвин не принесёт тебе газировку! Вставай и пошли на урок! Ещё не слишком поздно там появиться.

– Уверен? – Джон нехотя открыл один глаз.

– Да, профессор у нас не очень строгий.

– Да я не про урок.

– Тогда про что?

– Про пингвина, конечно.

– Да какой к чёрту пингвин?!

– Хм, ну, например, вот этот.

Во внутренний дворик как раз вбежал один пингвин. Тот самый с газировкой. Он всё ещё классно ковылял и всё ещё выглядел прикольно.

…>

Ох, посмотрите на лицо Леонарда. Эта непередаваемая буря эмоций!

<…

Лицо Леонарда исказилось от непередаваемой бури эмоций, когда он понял, что перед ним не просто пингвин, а пингвин с газировкой.

– Премного благодарен, – Джон взял газировку и протянул другу. – Будешь проверять её подлинность?

– Знаешь, меня куда больше беспокоит пингвин…

– А, ну проверь тогда его. А газировку я себе оставлю.

Леонард опустился на корточки и аккуратно тронул пингвина. Тот негромко пискнул и вцепился в ногу Джона.