Но история, как ветер уносит старое, чтобы очистить место новым мастерам.

И до нас, как доказательство памяти о прекрасной принцессе, дошли чудесные фестивали мастеров, где царят добрые правила – дари то, что умеешь делать лучше всего и никогда не будешь одинок!

Эпиграф: вспомним фразу «нет плохих людей, есть плохие поступки» и давайте поможем найти решение!

Обычно ребята взахлеб рассказывали о школьной столовой, о хулиганах и учителях. О ярких игрушках и интересных играх. А тетушка с удовольствием их слушала и спрашивала. Но сегодня, они впервые сидели на ковре и молчали. Озадаченные, они вертели в руках ручки и смотрели то в потолок, то на пустой лист. Тетушка, позвавшая ребят на десерт, удивилась – даже кушая любимые пирожки, они были молчаливые и задумчивые. Прежде чем она успела задать вопрос, Сережа опередил ее.

– Тетушка, нам задали создать эмблему нашего класса. Но мы не знаем что выбрать. Помоги, пожалуйста!

– Да, – подтвердила Машенька, потирая глаза, – даже глазки устали брату помогать! Ничего не приходит в голову.

– Но ведь это ваш класс. Кто как не вы может справиться с такой задачей?

– Да ладно, – махнул рукой Сережа, ковыряя ложкой в пирожке, – Что нарисуем то и будет. За недостаток творчества не накажут.

Тетушка возмущенно посмотрела на мальчика, и он устыдился своих слов:

– Но ты ведь это не ради оценки делаешь? – спросила она, гладя мальчика по волосам, – Я очень на это надеюсь! Иначе будет грустно!

Это меня опечалит.

– Почему?

– Сейчас покажу.

С этими словами тетушка достала из шкатулки лист с рисунком.

– Это эмблема соседнего класса и о нем я поведаю вам.

Один мальчик пришел в школу. Его звали Бася Иванов. Хороший мальчик, который переехал из другого города и пришел в новый класс. Мальчишка любил игры, общение, поэтому старался поскорее подружиться с одноклассниками.

Однако, к новичкам ВСЕГДА относятся настороженно. В этом классе никогда не было новичков. И Басю, хоть и был он умелым, смелым и интересным, Долго его не принимали. С ним общались мало, и даже не приглашали присесть за один стол в классе или столовой. Его не приглашали в игры. Он футболист, причем очень хороший. В своей школе он был командиром группы. Но тут его обижало не то, что ему не разрешают играть, а то, что его не принимают близко. Ему было очень горько и больно от такого незаслуженного одиночества.

Но вскоре все стало налаживаться. Потихонечку, прислушиваясь к новому мальчику, ребята стали приближаться к нему. Сами стали подходить на переменках и звать на футбол. Прогресс наступил, когда авторитетный мальчик класса сел с Басей за одну парту, а девочка-отличница поделилась тетрадкой. Бася был на вершине блаженства! Ведь теперь у него появились новые друзья.

И все было бы хорошо, если бы не одно событие.

В класс пришел негритенок. И он, в отличии от Баси, сразу же стал пользовался спросом у окружающих. Всем сразу захотелось с ним общаться, с ним болтали о ерунде и играли на переменах. И завидовали, и сплетничали, и переговаривались – все о новичке!!!

Бася постоянно слышал слухи о новом мальчике. Будто он пират или родился в жерле вулкана, или родился в племени варваров.

– Эх, вот бы обо мне говорили! -, сокрушался Бася. Ведь теперь все внимание перешло к негритенку со смешным именем Убус.

И вот, обиженный и расстроенный Бася придумал одну штуку, как вернуть себе положение друзей. И стал сам рассказывать гадости о нем. Оказалось это довольно весело! Придумываешь небылицу, рассказываешь другим и начинает казаться, будто это правда. С Басей, как экспертом по сплетням, стали общаться и спрашивать, его лживые сплетни стали узнавать во всей школе.