Однако они скоро разобрались. Вадик Кравцов писал мелкими корявыми буквами и так красиво написать, как на доске, он бы не смог даже за килограмм шоколадных конфет.
Однажды на доске появилось шутливое задание:
«Напишите, что нельзя сделать?»
Уроки ещё не начались, и ученики стали наперебой рассуждать – что нельзя сделать.
– Нельзя научить пингвина летать, – сказал Костя Винников.
– Нельзя с Луны прыгнуть на Землю с парашютом! – крикнула Ира Тащилина.
Ребята стали придумывать ответы и писали их на доске.
Нельзя остановить время.
Нельзя одну грушу съесть дважды.
Нельзя думать ногой.
Нельзя ноль разделить пополам.
Нельзя поцеловать солнце.
– Кто придумал эту игру? – строго спросил учитель математики.
– Мы не знаем, – ответили ученики, – вопрос был написан на доске.
– А кто его задал? – ещё раз спросил учитель.
Ребята только пожали плечами. На этот вопрос они не знали ответа.
– Вот я разберусь! – пообещал строгий математик. – Я не потерплю! Доска утром должна быть чистой, а тряпка мокрой.
Учитель математики был очень строгим и любил порядок во всём. Как в числах.
Как-то придя в класс, ребята увидели на доске написанную человеком-невидимкой (так они стали его называть) загадку:
«У кого самая длинная рука?»
– У экскаватора, – решил Коля Тимкин и написал на доске ответ.
«Правильно! Загадка разгадана. Ура!» – увидели они на доске на другое утро.
В последний учебный день перед осенними каникулами на доске появилось короткое забавное стихотворение:
– Неправда! – смутившись крикнула Кристина Корзинкина и сильно покраснела. – Один гриб я нашла. Он был очень красивый. Но бабушка сказала, что это ядовитый мухомор.
– Кто же это пишет? – гадали ребята. – Неужели кто-то из нас? А может быть кто-то из учителей? Неужели сторож, ведь он всю ночь находится в школе?
На самом деле перед началом учёбы в их классе повесили новую (необыкновенную, волшебную) школьную доску. Хотя все думали, что это обычная школьная доска, какие висят в каждом классе. Она ещё была новенькой школьной доской и не знала всех правил поведения. Поэтому она развлекалась, составляя почти каждое утро какую-нибудь смешную фразу или загадку для учеников.
«Кто ты?» – Написали ребята своему невидимому собеседнику и ушли на осенние каникулы.
Когда ученики 3А класса вернулись после каникул в школу, они не нашли на доске никакого послания к себе, никакой весёлой шутки. С тех пор никто им больше не писал. Ребята даже немного погрустили об этом.
Они ведь не знали, что писала им их школьная доска, удивительная, волшебная.
Эта школьная доска быстро повзрослела и узнала первое правило волшебного мира: «Всем волшебникам и волшебным предметам строго-настрого запрещено разглашать, что они волшебники или волшебные».
Теперь и вы знаете об этом.
Придётся просить Севастьяна
Меня зовут Мишей. У меня есть младшая сестрёнка Полинка. Она всегда ходит со мной, поэтому я её называю «моим хвостиком».
Сегодня я, со своими друзьями, ребятами из нашего дома играли в футбол. Рядом с нашим многоэтажным домом, среди деревьев и кустов, была небольшая лужайка. На ней мы положили два камня, это были наши футбольные ворота.
Футболистов было трое – я, Коля и Витя. Моя сестра Полинка была судьёй. Я дал ей судейский свисток, и она много свистела, так как ей нравилось свистеть и быть судьёй. Играть в футбол она совершенно не умела. Она даже правил игры не знала. Полинка была слишком мала для футбола.