В природе идёт постоянная борьба за еду, территорию, самцов и самок. Инстинкт доминирования существует у всех животных, которым приходится хоть что-то отстаивать. Поэтому не удивительно, что он есть и у людей.

А вот инстинкта воспроизводства нет.

Если бы природа полагалась на инстинкты в продолжении рода, то на Земле жизнь бы даже не появилась. Потому что инстинкты вторичны. Это то, что животные приобрели. Самцы борются за право спаривания с самкой не потому, что ими движет инстинкт воспроизводства и не потому, что они хотят продолжить свой род. Они хотят удовлетворить свой сексуальный голод. Ничего более.

Мы живём потому что мы едим, но едим мы потому, что испытываем чувство голода. Мы размножаемся, потому что у нас, как и у всех животных, есть чувство сексуального голода. За сотни тысяч лет люди научились его контролировать, не более. Наше размножение – результат удовлетворения сексуального голода.

В- пятых – генетические программы ума.

Все медведицы живут со своими малышами два года. И благодаря этому, медвежата от матери узнают, что необходимо строить на зиму норку, в которой можно будет сладко спать всю зиму. Если медведицу убить, когда медвежатам всего один год, то этого опыта они не получат. Однако, одна съёмочная группа засняла интересный случай. Они обнаружили медвежат, у которых российские охотники убили маму, когда медвежатам было всего лишь несколько месяцев. И вот наступили холода и вдруг один из медвежат начал строить норку из веток и листьев. Второй никак не помогал и даже не понимал, чем занят первый.

Вы замечали, что у одних растения цветут и развиваются, а у других – чахнут? И это при том, что никаких курсов или университетов сельского хозяйства люди не заканчивали. Они могут посмотреть на небо, потом на почву, на растения и дальше абсолютно точно сказать – стоит сейчас поливать растения или нет. Они не ошибаются ни с временем полива, ни с количеством воды для полива и прочими вещами.

Мы очень часто говорим: «У этого человека способности к земледелию, у этого – к строительству» и т. п. Но задумайтесь – почему мы это говорим? Потому что, когда мы задумываемся – как же нам сейчас поступить? Они безошибочно указывают, что необходимо сделать.

Они знают, но сами не понимают почему они знают. При этом они знают исключительно конкретные действия, а не общую теорию.

Или, например, откуда тяга к морю у людей, которые никогда море не видели? Почему взойдя на корабль, вдруг некоторые начинают чувствовать, что они – дома?

В России все родители знают, что дети любят копаться в песке. И искренне считают, что все дети мира любят это делать. Но есть страны где песка полно, а дети не любят играть в песок. Обратите внимание, как именно многие российские дети играют в песке, если им дать только лопаточку. Одни дети выроют ямку, а потом её закопают. И что интересно, если рядом с песочницей есть маленькие камушки, то дети роют ямку, кладут туда камешек и закапывают его. А другие дети – начинают строить. И пусть их домик похож всего лишь на холм с норкой, но это всё равно – домик.

Всё это проявление генетических программ ума, память предков. И да, они есть даже у животных.

День сменяет ночь, за летом приходят осень, зима, весна, затем снова лето, осень и так далее, вода испаряется и вновь выпадает, наполняя озера, питая реки и все живое на Земле. Мир вокруг нас кишит циклическими явлениями.

Наши предки открыли эффективность циклов, додумавшись до важнейшей идеи в своей истории: роли повторений в производстве. Возьмите деревянную палку и проведите по ней камнем – за исключением нескольких царапин она никак не изменится. Проведите сто раз – и все останется как прежде. Но если вы будете продолжать и продолжать – и так несколько тысяч раз, вы сделаете из нее острую стрелу.