N.

3) Знак Z обозначает множество целых чисел.

4) Латинская буква Q обозначает в математике множество всех рациональных чисел.

5) Буквой R обозначается множество всех действительных чисел.

6) Дискриминант обозначается знаком ∆.

Задание 2. Прочитайте текст. Скажите, какие символы и буквы обозначают в данном тексте свободные члены и неизвестные величины:

ax + b = 0 – это уравнение первой степени, где b – это свободный член, x – это неизвестная величина.

ax² + bx + c = 0 – это уравнение второй степени, где x – это неизвестная величина, c – это свободный член.

Задание 3. Вставьте пропущенные слова, пользуясь конструкцией «что обозначает что» или «что обозначается как»:

1) В математике сумма ……………………∑.

2) Длина ………………….буквой ℓ.

3) Бесконечность …………………….знаком ∞.

4) С помощью знака ┴ ……………………..перпендикулярность линий.

5) Знаками <> в математике …………….. сравнение предметов.

6) Знаком ∩ ……………………… пересечение множеств.

Задание 4. Объясните, что обозначают данные символы:

║, ∆, ∩, ≤, ┴, №, ℓ, √, §, <,>, %

Задание 5. Обозначьте понятия символами:

Длина, бесконечность, сумма, перпендикулярность, параллельность, пересечение, изменение, равенство, неизвестная величина, процент, объем, параграф, номер, градус.

ШАГ 3: УЧИМСЯ ВЫРАЖАТЬ СОСТАВ ПРЕДМЕТА

Задание 1. Измените предложения по модели «что (И.П.) состоит из чего (Р.П.)»:

1) Экономика имеет определенную структуру, которая включает в себя составные части – промышленность, сельское хозяйство, транспорт, связь, торговлю, строительство и др.

2) Отрасли экономики включают в себя отрасли материального производства и отрасли нематериального производства.

3) К отраслям материального производства относятся промышленность, сельское хозяйство, транспорт и др.

4) В группу отраслей нематериального производства входят здравоохранение, образование, наука, бытовое обслуживание.

5) Среди отраслей материального и нематериального производства выделяют комплекс отраслей хозяйства, которые обслуживают производство, и называют его инфраструктурой.

6) Инфраструктура включает в себя строительство дорог, каналов, энергетику, транспорт, водоснабжение, образование, науку, здравоохранение и т. д.

7) Науку экономику составляют макроэкономика и микроэкономика.

8) Малые экономические формы включают в себя: хозяйство предприятий фирм, семей, людей и соответствующие экономические процессы.

9) К фундаментальным экономическим наукам относятся экономическая теория, история экономических учений и история экономики.

Задание 2. Употребите слова в скобках в нужном падеже:

1) Структура экономики (включать в себя) составные части, которые называются отраслями.

2) Отрасли экономики (состоять) из (отрасли материального производства и отрасли нематериального производства).

3) К отраслям материального производства (относиться) промышленность, сельское хозяйство, транспорт и др.

4) (Группа отраслей нематериального производства) (входить) здравоохранение, образование, наука, бытовое обслуживание.

5) Среди отраслей материального и нематериального производства (выделять) комплекс отраслей хозяйства, которые обслуживают производство, и называют его инфраструктурой.

6) Инфраструктура (включать в себя) (строительство дорог, каналов, энергетика, транспорт, водоснабжение, образование, наука, здравоохранение и т.д.).

ШАГ 4: УЧИМСЯ СООТНОСИТЬ ПРЕДМЕТЫ И ЯВЛЕНИЯ

Задание 1. Прочитайте предложения, обращая внимание на выделенные слова:

1) Предельная полезность равна отношению изменения совокупной полезности к изменению объема потребляемого блага: MU = ∆ TU / ∆Q, где MU – предельная полезность; ∆ TU – изменение совокупной полезности; ∆Q – изменение объема потребляемого блага.