г) После некоторых глаголов неправильно употребляется падеж. Найдите и исправьте ошибки. Существительные даны во множественном числе.

достичь желаемые результаты, добиваться признаний соседей, добиваться достоверным исследованиям, дожидаться скорых поездах, хватиться своим чемоданам, достичь далёких берегов, дожидаться сильным наводнениям, добиваться дельных советов, дожидаться маршрутных такси

Упражнение 14. а) Впишите вместо точек окончания слов.

1. Рита добивается наследств…. . 2. Лёва ищет брат….. . 3. Юра жаждет слав..… . 4. Владимир решает задач…. . 5. Света хватилась книг…. . 6. Марина кусает локт…. . 7. Олег домогается встреч…. . 8. Елена варит каш…. . 9. Слава не хочет молок…. . 10. Вера вытирает лиц…. . 11. Серёжа не жуёт резинк…. . 12. Маша не моёт рам…. . 13. Анатолий сегодня копает черв…. . 14. Ксения пишет комеди…. . 15. Василий водит автомобил…. . 16. Анастасия не потеряет телефон…. .

б) Составьте по два словосочетания с каждым из глаголов, используйте сочетание прилагательное+существительное. Какой падеж употребляется после глаголов? Пример: варить – варитьзеленыйгорох(В.п.); варитьрыбныйсуп(В.п.).

добиваться, искать, жаждать, решать, хватиться, кусать, домогаться, варить, хотеть, вытирать, жевать, мыть, копать, потерять, хватать, брать, чинить, судить

в) После глаголов неправильно употребляется падеж. Исправьте ошибки. В каком числе употребляется имя существительное в словосочетаниях? Какой падеж употребляется после глаголов?

добиваться долгожданное признание, искать невероятных приключениях, жаждать настоящим успехом, решать сложным уравнением, хватиться письменной тетрадью, кусать локтя, варить куриного бульона, хотеть заслуженный отдых, вытирать мокрой посудой, жевать черствого хлеба, точить тупом ноже, добиваться намеченную цель, поливать цветы в саду

Упражнение15. Составьте устно вопросы к ответам. Используйте глаголы, после которых употребляется родительный падеж.

1. Брата. 2. Сестры́. 3. Отца. 4. Мать. 5. Внука. 6. Внучки. 7. Дедушки. 8. Бабушки. 9. Свекрови. 10. Свёкра. 11. Тестя. 12. Тёщи. 13. Родителей. 14. Школьников. 15. Крёстного. 16. Крёстной. 17. Родственника. 18. Родственницы. 19. Близкого человека. 20. Родного человека. 21. Приятеля. 22. Знакомого. 23. Знакомой. 24. Прохожего. 25. Прохожей. 26. Свидетеля. 27. Детей. 28. Ребёнка. 29. Малыша. 30. Малышки. 31. Малышей. 32. Зверей. 33. Птиц. 34. Учеников. 35. Учениц

Внимание! Если предмет является объектом отстранения, то после глагола употребляется родительный падеж.

Вопрос-Ответ

А: Чего остерегается студент?

Б: Провала на экзамене.

А: Кого слушается ребёнок?

Б: Родителей.

Упражнение16. а) Составьте предложения с глаголами, после которых употребляется родительный падеж. Укажите глаголы, после которых употребляется винительный падеж. Пример: стыдиться – Она стыдится невежества.

опасаться, остерегаться, бояться, дичиться, побаиваться, страшиться, пугаться, сторониться, лечить, морочить, звать, смотреть, бить, есть, кормить, рвать, жать

б) После глаголов неправильно употребляется падеж. Исправьте ошибки.

Существительные даны в единственном числе.

опасаться директором, остерегаться начальницей, бояться грозе, дичиться родственником, побаиваться отец, страшиться наказании, пугаться собакой, сторониться другом, опасаться матерью, звать другу, класть ложка, мыть стакану

в) После некоторых глаголов неправильно употребляется падеж. Найдите и исправьте ошибки. Существительные даны во множественном числе.

опасаться врагах, остерегаться хулиганами, бояться дикарях, дичиться людьми, побаиваться коллег, страшиться сторожей, пугаться волков, опасаться преступников, остерегаться братьями, читать газетами