Определение, принятое Международной Эргономической Ассоциацией (IEA) в 2007 году: «Эргономика – это область приложения научных знаний о человеке к проектированию предметов и систем, используемых им».
Цель эргономики как научно-технического направления – улучшение условий труда, повышение эффективности труда (в частности, производительности) при обеспечении комфорта и безопасности труда. Целью эргономики является также сохранение здоровья человека и развитие личности.
Термин эргономика был принят в Великобритании в 1949 году, когда группа английских учёных положила начало организации «Эргономическое исследовательское общество». Термин «эргономика» впервые предложен в 1921 г. В.Н. Мясищевым и В.М. Бехтеревым, но тогда термин не получил широкого распространения. В СССР в 20-е годы науку предлагалось называть эргологией. В США раньше имелось собственное наименование – «исследование человеческих факторов», а в ФРГ – антропотехника, но в настоящее время наибольшее распространение получил английский термин.
Часто объединяют две дисциплины эргономику и охрану труда. Считается, что сочетание этих двух дисциплин повышает эффективность использования техники при соблюдении безопасности труда.
[Смирнов А.Б. Эргономика: учебное пособие. 2016]
БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА
Целями преподавания дисциплины «Основы безопасности труда» является формирование у студентов понимания организации и координации работы по охране труда на предприятии при условии соблюдения законодательных и иных нормативных правовых актов по охране труда работниками предприятия, а также получение знаний по проведению профилактических работ по предупреждению производственного травматизма и
консультированию работодателя и работников по вопросам охраны труда.
Задачи изучения дисциплины:
– изучение взаимоотношений общества и человека в их взаимосвязи
с производственной деятельностью и средой обитания;
– усвоение организации деятельности по охране труда на предприятии;
– уяснение проблем производственной безопасности;
– овладение методами определения нормативных уровней допустимых негативных воздействий на человека;
– ознакомление с законодательными и нормативно-техническими актами, регулирующими безопасность труда;
– приобретение студентами принципов управления безопасностью труда на уровне государства, региона и предприятия.
Межпредметные связи. Дисциплина «Основы безопасности труда» неразрывно связана с такими дисциплинами как «Основы управления персоналом», «Менеджмент», «Экономикой труда», «Физиологией и психологией труда», «Социологией труда и социальной психологией», «Организационное поведение», «Организационная культура» и др. Дисциплина «Основы безопасности труда» относится к циклу специальных дисциплин (СД.03).
[Камардина Н.В., Костиневич В.В. Основы безопасности труда: курс лекций: Учеб. пособие. – Пенза: Изд-во Пенз. гос. ун-та, 2014 – 250 с.: 4 ил., 4 табл., библиогр. 11 назв.]
ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА
Организация труда является научной отраслью экономики, имеет межотраслевое значение, реализуется через функцию управления.
Данный курс представляет собой межотраслевую экономическую дисциплину, так как изучает принципы и методологические проблемы организации труда и ее совершенствования, имеющие значение для всех отраслей экономики. Он тесно связан с другими научными дисциплинами.
Значение курса определяется тем, что организация труда как система взаимодействия работников друг с другом и средствами производства в процессе производства является постоянно действующим фактором эффективности труда и производства.
Дисциплина организация труда базируется на экономической теории, организации производства, управлении, статистике, опирается на научные выводы таких дисциплин, как физиология и психология труда, социология труда, эргономика (комплексно изучает деятельность человека в его связи с техникой, машинами, средствами производства). Связана с трудовым правом, экономикой труда, рассматривающей общие принципы общественной организации труда, техническими дисциплинами, учитывает требования гигиены труда, производственной санитарии, техники безопасности, производственной эстетики.